【題目】據(jù)環(huán)保部門監(jiān)測,造成城區(qū)空氣污染的主要物質(zhì)是:懸浮顆粒、二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳等,你認為造成空氣污染的污染源主要是
①汽車排放的尾氣 ②人呼出二氧化碳 ③工廠排放的廢氣 ④植物光合作用放出的氣體 ⑤煤等燃料燃燒產(chǎn)生的煙塵和氣體 ⑥天然水蒸發(fā)成水蒸氣( )
A.①③④
B.①③⑤
C.③④⑤
D.①③⑥
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【題目】生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學原理是。
(2)自制凈水器中常加入除去水中的異味和色素。
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中采用的方法是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一次化學實驗中,同學們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:
實驗序號 | 滴加硫酸銅溶液的量 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 第1﹣6滴 | 產(chǎn)生藍色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液 |
② | 第7﹣9滴 | 產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多.振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色 |
(1)在實驗①中同學們根據(jù)所學初中化學知識判斷藍色沉淀的化學式是 , 請你寫出生成藍色沉淀的化學方程式。
(2)實驗①中藍色沉淀為什么消失?同學們繼續(xù)進行如下探究。
【查閱資料】Ⅰ.氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定,70℃﹣80℃時可脫水分解生成氧化銅
Ⅱ.銅酸鈉化學式:Na2[Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍色
【猜想與討論】小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學一致否定了他的猜測,理由是。
同學們交流討論后,提出以下兩種猜想。
猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中;
猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍色。
(3)【實驗探究】為驗證猜想,同學們用氫氧化銅粉末(其它試劑可任選)設(shè)計如下實驗。請你填寫表中的空格。
實驗序號 | 實驗方法與操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
③ | 將少許氫氧化銅粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩 | 猜想一錯誤 | |
④ | 猜想二正確 |
(4)【結(jié)論與反思】
①根據(jù)實驗,并查閱資料知道,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2[Cu(OH)4],該反應(yīng)的化學方程式是;
②根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)的實驗現(xiàn)象是。
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【題目】下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的是( )
A.化學與安全 | B.化學與健康 |
煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,禁止煙火 | 食用松花蛋時用食醋除去澀味 |
C.化學與生活 | D.化學與農(nóng)業(yè) |
用洗潔精去除餐具油污 | 用熟石灰改良酸性土壤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A.降溫用的冰水共存物
B.“衛(wèi)崗”牌學生飲用奶
C.調(diào)味用的食醋
D.餐飲用的啤酒
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【題目】油畫上的白色含鉛顏料經(jīng)過一段時間會變?yōu)楹谏牧蚧U(PbS)。使其恢復為白色的方法是蘸涂雙氧水(H2O2),發(fā)生如下反應(yīng):PbS+4H2O2=X+4H2O,其中X的化學式是( )
A.PbSO4
B.PbSO2
C.PbSO3
D.PbHSO3
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【題目】枇杷是中國“十大”批把品牌之一。枇杷中富含的維生素A1具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進骨髓生長等功效,其化學式為C20H30O。下列說法正確的是( )
A.維生素A1的相對分子質(zhì)量為286g
B.維生素A1是由20個碳元素,30個氫元素和1個氧元素組成
C.維生素A1中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D.維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20:30:1
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【題目】下列說法不正確的是( )
A.在水的凈化中,明礬與活性炭的作用完全相同
B.汽油和洗潔精都可除油污,其除污原理完全相同
C.用KClO3及雙氧水制O2時,加入的MnO2作用相同
D.高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)
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【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸順序排列的一組是( )
A.Fe、CO2、H3PO4
B.H2、H2O、NaOH
C.O2、NaOH、H2SO4
D.C、CaO、NaHSO4
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