下列化學方程式書寫正確的是( 。
A、Al+2HCl═AlCl2+H2
B、KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、3CO+Fe2O3 
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、Cu+FeSO4═CuSO4+Fe
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、鋁和稀鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣;
B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
C、高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳;
D、銅不如鐵活潑,因此銅不能和硫酸亞鐵反應.
解答:解:A、鋁和稀鹽酸反應的化學方程式為:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,該選項書寫不正確;
B、高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,該選項書寫不正確;
C、高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵反應的化學方程式為:3CO+Fe2O3 
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,該選項書寫正確;
D、銅不能和硫酸亞鐵反應,該選項書寫不正確.
故選:C.
點評:書寫化學方程式要注意四步:一是反應物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗記錄合理的是( 。
A、用托盤天平稱取10.15gNaCl
B、用100mL燒杯量取75mL蒸餾水
C、用溫度計測量出水的溫度是35.5℃
D、150L酒精和50L蒸餾水混合在一起,得到200L醫(yī)用酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你用所學知識回答下列生活中的問題:
(1)幸福居民小區(qū)的下水管道使用的是PVC塑料管,PVC是
 
材料.
(2)豆腐干是梅縣特色小吃,豆腐干的原料中富含蛋白質(zhì)的是
 
(填序號).
①辣椒    ②食鹽    ③黃豆    ④黃植物油
(3)嚴禁吸煙.香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),其中,能與血紅蛋白結(jié)合而使人體中毒的是
 
.(填名稱)
(4)在熱水中溶解蔗糖比在冷水中更快的原因
 

(5)“胃舒平”是一種胃藥,其有效成分為Al(OH)3,用于中和胃酸過多,其反應原理的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關系如圖所示.請回答下列問題:
(1)剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是
 
.(用化學反應方程式表示)
(2)反應過程共產(chǎn)生氫氣
 
g,所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 

(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?請寫出計算過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室一瓶放置已久的燒堿,因與空氣中的CO2反應生成Na2CO3而變質(zhì).為測定該瓶燒堿中NaOH含量,某同學取該燒堿樣品5.0g,溶于水,配制成20g溶液;在該溶液中加入20g稀硫酸(足量)充分攪拌到不再放出氣泡為止,稱量溶液為39.56g.請計算:( Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O  )
(1)反應過程中放出的CO2的質(zhì)量
 
g.
(2)樣品中Na2CO3的質(zhì)量是
 
g.
(3)5.0g樣品變質(zhì)前NaOH的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法中正確的是( 。
物質(zhì)ABCD
反應前的質(zhì)量/g3216204
反應后的質(zhì)量/g19待測364
A、待測的數(shù)值是7
B、物質(zhì)C屬于化合物
C、物質(zhì)D一定是催化劑
D、該反應屬于分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

在反應3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2中,鐵元素的化合價由+3價變?yōu)?價,碳元素的化合價由+2價變?yōu)?4價.這類在化學反應前后有化合價變化的反應屬于氧化還原反應.據(jù)此判斷,下列反應不屬于氧化還原反應的是( 。
A、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
B、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
C、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D、Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

nH2O與mH2SO4的質(zhì)量比是( 。
A、9n:49m
B、n:m
C、17n:96m
D、(2n+16):(2m+96)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組的同學對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究.
【提出問題】這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?
【猜想假設】猜想一:全部是CaO       
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物
猜想三:全部是Ca(OH)2   
猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
實驗方案方案一方案二
實驗操作
實驗現(xiàn)象溶液由無色變紅色澄清溶液變渾濁
【實驗探究】(1)取部分該干燥劑于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,說明這包干燥劑中不含
 

(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說明這包干燥劑中含有
 

(3)為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分,小組同學設計了以上二種實驗方案.寫出方案二發(fā)生的化學反應方程式
 

【實驗結(jié)論】通過以上實驗探究,得出猜想
 
成立.
【拓展遷移】通過反思生石灰干燥劑變質(zhì)的原因后,請判斷下列氣體中不能用生石灰作干燥劑的是
 
.(填序號)  ①CO2②SO2③HCl  ④NH3

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