將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法中正確的是(  )
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g3216204
反應(yīng)后的質(zhì)量/g19待測364
A、待測的數(shù)值是7
B、物質(zhì)C屬于化合物
C、物質(zhì)D一定是催化劑
D、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知:反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,故可求“待測”值,根據(jù)質(zhì)量增加的為生成物,質(zhì)量減少的為反應(yīng)物,則可判定反應(yīng)類型等.
解答:解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知:反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,則32+16+20+4=19+待測+36+4,故“待測”為13,故說法錯誤.
B、反應(yīng)后A和B的質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,C的質(zhì)量增加是生成物,因此該反應(yīng)的反應(yīng)物是2種,生成物是1種,屬于化合反應(yīng),因此C一定是化合物,故說法正確;
C、D反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能不參加反應(yīng),故說法錯誤;
D、由A分析可知,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故說法錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容以及應(yīng)用并結(jié)合著圖表,很具有新穎性,同時也考查了學(xué)生的分析和應(yīng)變能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去物質(zhì)中的少量雜志選用的試劑和方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑及操作方法
ACO2(CO)點(diǎn)燃
BKCl(泥沙)加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶
CCuO(Cu)加入適量稀硫酸,過濾
DNaCl(Na2CO3加入適量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 

(2)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物
沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6H2O+2X;X的化學(xué)式是
 

②3O2 表示的意義是
 

③NH3中氮、氫元素的原子個數(shù)比是
 

(3)低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,請寫出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法
 
.(列舉一例即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)要測定某化工產(chǎn)品(含MgCl2和KCl)中所含的氯化鎂質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn):先將10g樣品完全溶于水,然后把50g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液平均分五次加入樣品溶液中,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表:(化學(xué)反應(yīng)方程式:MgCl2+2KOH═Mg(OH)2↓+2KCl)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
加入氫氧化鉀溶液的質(zhì)量/g1010101010
生成沉淀的質(zhì)量/g0.58a1.742.322.32
請分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)表中a的值為
 
,樣品中的氯化鎂在第
 
次實(shí)驗(yàn)時已經(jīng)完全反應(yīng).
(2)所用的氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(3)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?寫出計(jì)算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、Al+2HCl═AlCl2+H2
B、KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、3CO+Fe2O3 
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、Cu+FeSO4═CuSO4+Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A、鎂粉用于制作照明彈
B、石墨用作電池的電極
C、干冰可用于人工降雨
D、金剛石用于切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2gH2中含有1mol氫分子
 
(判斷對和錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出符合下列要求的化學(xué)式(各寫一個):
(1)生鐵的主要成分
 

(2)沼氣的主要成份
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液體試劑
 
;
(4)“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的“純堿”
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子,下圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化.
則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( 。
A、3:2:4
B、3:2:2
C、1:2:3
D、1:2:2

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