化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請(qǐng)根據(jù)下列用途選擇對(duì)應(yīng)物質(zhì)(填字母).
A.干冰 B.鈦合金 C.生石灰 D.熟石灰 E.乙醇 F.硝酸鉀 G.硫酸鉀
(1)常用于人工降雨的是 ;
實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是 ;
(3)可用于制造人造骨的是 ;
(4)可用作食品干燥劑的是 ;
(5)可作為復(fù)合肥料使用的是 .
考點(diǎn): 二氧化碳的用途;合金與合金的性質(zhì);生石灰的性質(zhì)與用途;常見化肥的種類和作用;甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途.
專題: 物質(zhì)的性質(zhì)與用途.
分析: (1)從干冰升華時(shí),可吸收周圍大量的熱量,從而使周圍溫度迅速降低,使空中的水蒸氣冷凝去分析解答;
從實(shí)驗(yàn)室最常用的火源是酒精燈,酒精燈里的燃料是酒精,酒精的學(xué)名是乙醇去分析解答;
(3)從鈦合金與人體具有很好的相容性,因此可用于制造人造骨去分析解答;
(4)從生石灰可以和水反應(yīng),可以吸收水分,所以可用作食品干燥劑去分析解答;
(5)從硝酸鉀里含有鉀元素和氮元素,含有兩種營(yíng)養(yǎng)元素去分析解答.
解答: 解:(1)由于干冰升華時(shí),可吸收周圍大量的熱量,從而使周圍溫度迅速降低,使空中的水蒸氣冷凝;故答案為:A;
實(shí)驗(yàn)室最常用的火源是酒精燈,酒精燈里的燃料是酒精,酒精的學(xué)名是乙醇;故答案為:E;
(3)由于鈦合金與人體具有很好的相容性,因此可用于制造人造骨;故答案為:B;
(4)由于生石灰可以和水反應(yīng),可以吸收水分,所以可用作食品干燥劑;故答案為:C;
(5)由于硝酸鉀里含有鉀元素和氮元素,含有兩種營(yíng)養(yǎng)元素,所以硝酸鉀可作為復(fù)合肥料使用;故答案為:F.
點(diǎn)評(píng): 復(fù)合肥料是含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年1月1日起,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的史上最嚴(yán)厲的“環(huán)保法”開始實(shí)施.保護(hù)環(huán)境利在千秋,功在當(dāng)代.為了保護(hù)環(huán)境,你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是( 。
①大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤.②合理使用化肥、農(nóng)藥.③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電.④控制煙花爆竹的燃放.⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放.
A. 只有②③④⑤ B. 只有①③④⑤ C. 只有①③⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我們?cè)?jīng)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是( 。
①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒.
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某班同學(xué)在對(duì)CO2進(jìn)行功與過(guò)的討論時(shí),列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)CO2的功,又可以體現(xiàn)CO2的過(guò)的是( 。
A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作氣體肥料
C. CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng) D. 固體CO2可用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 干冰升華需吸收大量的熱,可用于人工降雨
B. Ca(OH)2能與酸反應(yīng),可用于改良酸性土壤
C. 甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可用于食用水產(chǎn)品防腐
D. 明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來(lái)水廠凈水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有六種物質(zhì):①小蘇打、②干冰、③鹽酸、④酒精、⑤氮?dú)狻ⅱ奘?#8226;
請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是
(3)可用于人工降雨的是 (4)可用于制鉛筆芯的是
(5)發(fā)酵粉的主要成分之一是 (6)人體胃液中含有的酸是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
著名化學(xué)家羅伯特•波義爾在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過(guò)一會(huì)兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn).波義爾對(duì)這一意外的發(fā)現(xiàn),做出了各種假設(shè),經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功.從波義爾獲得該成功的過(guò)程中,你得到了什么啟示?
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