(2011?溧水縣二模)膽礬常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.某課外研究小組用廢銅料(含鐵),通過不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬(CuSO4?5H2O).其設(shè)計的實驗過程為:

(1)②的反應(yīng)基本類型為______;反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式分別為:①______;③______.
(2)B的化學(xué)式為______,由CuSO4溶液獲得CuSO4?5H2O晶體,需要經(jīng)過加熱蒸發(fā),______,過濾等操作.除燒杯、玻璃棒外,過濾操作中還用到另一玻璃儀器是______.
(3)已知:途徑Ⅱ發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:Cu+2H2SO4 (濃)△CuSO4+SO2↑+2H2O.從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點有:不產(chǎn)生有害氣體和______.
(4)下面是實驗室制取少量固體氧化銅的實驗,根據(jù)實驗步驟,回答有關(guān)問題.
1調(diào)整天平零點時,若指針偏向左邊,應(yīng)將左邊的平衡螺母向______(填左或右)旋動.
②步驟II中,反應(yīng)生成沉淀的化學(xué)方程式為______.
③步驟IV用少量蒸餾水洗滌沉淀2~3次,為了檢驗沉淀是否洗滌干凈,應(yīng)在最后一次的洗滌液中加入______溶液.
④從步驟VI研缽中取少量黑色粉末于試管中,加入足量的稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變成藍(lán)色,黑色粉末是
______.
⑤從步驟VI研缽中,稱取16g黑色粉末繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體減少了1.6g后質(zhì)量不再改變,寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ Cu2O+O2
【答案】分析:(1)因為單質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成B,故可知②的反應(yīng)基本類型;反應(yīng)①為除掉鐵的反應(yīng)、③的化學(xué)方程式為氧化銅生成硫酸銅的反應(yīng).
(2)B為銅與氧氣反應(yīng)生成的氧化銅,故可書寫化學(xué)式;掌握CuSO4溶液獲得CuSO4?5H2O晶體的方法步驟操作.除燒杯、玻璃棒外,過濾操作中還用到另一玻璃儀器是漏斗.
(3)已知:途徑Ⅱ發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:Cu+2H2SO4 (濃)CuSO4+SO2↑+2H2O.從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點有:不產(chǎn)生有害氣體和耗硫酸少.
(4)下面是實驗室制取少量固體氧化銅的實驗,根據(jù)實驗步驟,回答有關(guān)問題.
①掌握托盤天平的平衡調(diào)節(jié).
②步驟II中,為NaOH與CuSO4反應(yīng),則可知生成沉淀的化學(xué)方程式.
③步驟IV用少量蒸餾水洗滌沉淀2~3次,為了檢驗沉淀是否洗滌干凈,利用硫酸銅與氯化鋇反應(yīng).
④從步驟VI研缽中取少量黑色粉末于試管中,加入足量的稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變成藍(lán)色,則可推斷黑色粉末.
⑤從步驟VI研缽中,稱取16g黑色粉末繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體減少了1.6g后質(zhì)量不再改變,說明減少的為氧元素的質(zhì)量,故可書寫此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)②的反應(yīng)基本類型為;反應(yīng)①為除掉鐵的反應(yīng),故Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;③的化學(xué)方程式為氧化銅生成硫酸銅的反應(yīng),故為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)因為B為銅與氧氣反應(yīng)生成的氧化銅,故可書寫B(tài)的化學(xué)式為CuO,由CuSO4溶液獲得CuSO4?5H2O晶體,需要經(jīng)過加熱蒸發(fā),冷卻結(jié)晶(或結(jié)晶),過濾等操作.除燒杯、玻璃棒外,過濾操作中還用到另一玻璃儀器是漏斗.
(3)已知:途徑Ⅱ發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:Cu+2H2SO4 (濃)CuSO4+SO2↑+2H2O.從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點有:不產(chǎn)生有害氣體和產(chǎn)生相同質(zhì)量的硫酸銅,消耗的硫酸少.
(4)下面是實驗室制取少量固體氧化銅的實驗,根據(jù)實驗步驟,回答有關(guān)問題.
1調(diào)整天平零點時,若指針偏向左邊,應(yīng)將左邊的平衡螺母向右旋動.
②步驟II中,為NaOH與CuSO4反應(yīng),則可知反應(yīng)生成沉淀的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
③步驟IV用少量蒸餾水洗滌沉淀2~3次,為了檢驗沉淀是否洗滌干凈,利用硫酸銅與氯化鋇反應(yīng),應(yīng)在最后一次的洗滌液中加入溶液氯化鋇溶液.
④從步驟VI研缽中取少量黑色粉末于試管中,加入足量的稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變成藍(lán)色,黑色粉末是氧化銅CuO.
⑤從步驟VI研缽中,稱取16g黑色粉末繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體減少了1.6g后質(zhì)量不再改變,則可知為氧元素的質(zhì)量的減少,寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4CuOCu2O+O2↑.
故答為:
(1)②化合;   ①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;③CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)CuO,冷卻結(jié)晶(或結(jié)晶),漏斗.
(3)產(chǎn)生相同質(zhì)量的硫酸銅,消耗的硫酸少.
(4)①右.②2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4.③BaCl2.④CuO.⑤4CuOCu2O+O2↑.
點評:了解金屬的回收利用機(jī)及其重要性;掌握化學(xué)實驗的方法和評價方法;根據(jù)題目中的信息,正確書寫化學(xué)方程式.
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(1)若F在常溫下為液體(水),則A的化學(xué)式為______;
(2)若F在常溫下為氣體(二氧化碳),則A的化學(xué)式為______;
(3)無論F在常溫下為液體還是氣體,B的化學(xué)式均可為______;
(4)寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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(2011?溧水縣二模)每年的3月22日是“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下問題:
(1)下圖所示為氯化鈉溶解并解離的微觀過程示意圖.
①氯化鈉是由______構(gòu)成的化合物(選填“分子”、“原子”或“離子”).

       A.NaCl加入水中          B.水分子與NaCl         C.NaCl溶解并解離
②配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為______g,在氯化鈉溶解過程中,溶液溫度______(選填“明顯升高”、“明顯降低”或“幾乎不變化”)
(2)下列有關(guān)水的敘述中,不正確的是______(填序號).
A.水是六大營養(yǎng)素之一          B.水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C.加明礬可以使硬水軟化        D.水是能溶解很多種物質(zhì)的常用溶劑
(3)水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染.某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如下圖所示.河流中A、B、C三處某次水樣抽測結(jié)果如表所示.

地點
項目
ABC
pH645
1L水中
溶解的氧氣
0.011g0.007g0.003g
請根據(jù)上述信息回答下列問題:
①測定水樣pH最簡便的方法是使用______.
②為了減少硫酸廠廢水對河水的污染,要選用一種廉價的堿類物質(zhì)進(jìn)行處理,你選擇的物質(zhì)是______(填化學(xué)式).
③C處水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中磷、______兩種元素含量過高.
④你認(rèn)為在A、B、C三處中,最適合作自來水廠取水點的是______.

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(2011?溧水縣二模)右圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)請按下列要求填空:
(1)物質(zhì)b主要成分的化學(xué)式______;
(2)可用作鉛筆芯的碳單質(zhì)是______;
(3)在CO2轉(zhuǎn)化成物質(zhì)c的過程中,______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(4)圖中d物質(zhì)的化學(xué)式______;
(5)物質(zhì)e的俗稱為______.

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