19.生活中的下列做法正確的是(  )
A.用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品B.用汽油洗滌衣物上的油污
C.圖書、檔案著火,用干粉滅火器撲滅D.用純堿溶液除去熱水壺中的水垢

分析 A、根據(jù)鋁制品的表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)汽油能溶解油污,進(jìn)行分析判斷.
C、用來撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等處的火災(zāi)不能有水,否則容易受損.
D、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、鋁制品的表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化,不宜用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品,是因為用鋼刷、沙等擦洗,會破壞鋁制品表面的氧化膜,故選項說法錯誤.
B、汽油能溶解油污,可用汽油洗滌衣物上的油污,利用的是溶解原理,故選項說法正確.
C、干粉滅火器可以用來撲滅一般火災(zāi),還可用于撲滅油,氣等引起的火災(zāi),不適合用來撲滅圖書檔案、精密儀器等處的火災(zāi);二氧化碳滅火后不留有痕跡,不會造成圖書檔案的損壞,可以用來撲滅圖書、檔案等火災(zāi),故選項說法錯誤.
D、水垢的主要成分是碳酸鈣,不能與純堿溶液反應(yīng),用純堿溶液不能除去熱水壺中的水垢,故選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握鹽與金屬的化學(xué)性質(zhì)、溶解原理、滅火器的原理和滅火器的種類及適用范圍是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.給試管中物質(zhì)加熱時試管破裂的原因可能有哪些?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論等的描述,正確的是( 。
A.正極產(chǎn)生的氣體是氫氣
B.電解過程中水分子沒有發(fā)生改變
C.生成氧氣、氫氣的體積比約為1:2
D.該實驗?zāi)茏C明水是由氫氣和氧氣組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.【提出問題】實驗室制取二氧化碳時能不能用排水法收集?

【查閱資料】通常情況下:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中不溶;1體積水約能溶解1體積二氧化碳.
【進(jìn)行實驗】實驗小組設(shè)計了如圖1實驗裝置進(jìn)行探究.
實驗實驗過程實驗結(jié)果
1A中加入足量石灰石,并充滿二氧化碳;B中盛滿飽和碳酸氫鈉溶液.將10ml稀鹽酸注入瓶中.量筒內(nèi)液體體積,實驗2比實驗1少約10%.
2A中加入足量石灰石,并充滿二氧化碳;B中盛滿蒸餾水.將10ml同種稀鹽酸注入瓶中.
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)A中充滿二氧化碳的目的是避免空氣對實驗產(chǎn)生干擾.
(3)實驗室用排水法收集氣體的方法通常如圖2所示,該小組同學(xué)用與實驗1和2相同的發(fā)生裝置及藥品,采用右圖裝置收集二氧化碳,發(fā)現(xiàn)最終收集到的二氧化碳比實驗2約少10%,原因是二氧化碳溶于水,會與水反應(yīng).
【反思拓展】可以用排水法收集到二氧化碳,你認(rèn)為原因是二氧化碳溶解速度慢,能夠收集滿二氧化碳.寫出一點排水法收集CO2的優(yōu)點收集到的氣體比較純.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但如果不具體問題具體分析,就會產(chǎn)生錯誤結(jié)論.下列類推正確的是( 。
A.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
B.堿溶液可以使無色酚酞變紅,使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液
C.當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個電子時,元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
D.同種元素質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的兩種微粒屬于同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述、對應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( 。
A.用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O  中和反應(yīng)
B.用天然氣做飯:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O      氧化反應(yīng)
C.用稀鹽酸洗去試管中殘留的銅:Cu+2HCl═CuCl2+H2↑      置換反應(yīng)
D.溶洞的形成:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32      化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是氮氣和氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答問題:

(1)請將B圖補充完整,以使其正確.
(2)該變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是氮原子氧原子.
(3)此反應(yīng)的微觀實質(zhì)是在放電條件下,氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子,每一個氧原子和一個氮原子構(gòu)成一個一氧化氮分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用一種試劑一次性就能將氫氧化鈉溶液、澄清石灰水、稀鹽酸區(qū)分開來的是( 。
A.酚酞試液B.碳酸鈉溶液C.氯化鋇溶液D.二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列化學(xué)知識運用錯誤的是( 。
A.施加熟石灰可以改良酸性土壤
B.生活中常用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污
C.用已烷可以從大豆中提取油脂
D.將足量SO2通入紫紅色KMnO4溶液,溶液會逐漸褪成無色

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同步練習(xí)冊答案