【題目】用化學方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)鐵與水蒸氣在加熱條件下生成四氧化三鐵和氫氣。反應的化學方程式為_____。
(2)為適應火車提速,滬寧線原有的短軌已全部連接為超長軌,技術人員用鋁粉和氧化鐵粉末在高溫下使之反應,產生鐵和氧化鋁,生成紅熱的鐵水來填充縫隙,該反應的化學方程式是:2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,該反應屬于_____。
(3)將一根銀白色的鐵絲伸入到了一種藍色的液體中,片刻后取出,鐵絲表面覆蓋了一層紅色的物質,該反應的化學方程式為_____。
【答案】3Fe+4H2O(氣)Fe3O4+4H2 置換反應 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【解析】
(1)鐵與水蒸氣在加熱條件下反應生成四氧化三鐵和氫氣,反應的化學方程式為:3Fe+4H2O(氣)Fe3O4+4H2。故填:3Fe+4H2O(氣)Fe3O4+4H2;
(2)2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應.故填:置換反應;
(3)銀白色的鐵絲伸入到了一種藍色的液體中,片刻后取出,鐵絲表面覆蓋了一層紅色的物質,可能是將鐵絲伸入到藍色的硫酸銅溶液中,鐵絲表面覆蓋了一層紅色的物質銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置進行下列實驗:將①中溶液滴入②中,預測的現(xiàn)象與實際不相符的是( 。
選項 | ①中物質 | ②中物質 | 預測②中的現(xiàn)象 |
A | 稀鹽酸 | 碳酸鈣 | 產生氣泡 |
B | 濃硫酸 | 氧化鐵 | 產生氣泡 |
C | 氯化鋇溶液 | 硫酸鉀溶液 | 產生白色沉淀 |
D | 氫氧化鈉溶液 | 硫酸銅溶液 | 產生藍色沉淀 |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列關于水說法不正確的是( )
A.愛護水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要節(jié)約用水
B.“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水,其內部使用的活性炭主要起吸附作用
C.生活中常用肥皂水檢驗飲用水是硬水還是軟水;常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用
D.如圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后,玻璃管 b中收集到的氣體是氫氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】經過體外藥學研究發(fā)現(xiàn),瑞德西書(C27H35N6O8P) 這種化學藥物能在體外抑制新冠病毒引起的細胞病變效應,減少新冠病毒感染細胞胞漿和囊泡內的病毒顆粒,下列對瑞德西韋的說法正確的是( )
A.瑞德西韋屬于有機化合物
B.1個瑞德西韋分子中含有3個氮分子
C.瑞德西韋由碳、氫、氮、氧、磷五種原子構成
D.瑞德西書中C、H、N、O元素的質量比為27:35:6:8
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新年聯(lián)歡晚會上,老師給同學們表演了一個魔術:大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團包有過氧化鈉(Na2O2)的棉花,將一瓶二氧化碳倒入燒杯中,蠟燭慢慢的熄滅,然后棉花突然劇烈的燃燒起來。這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學們的極大興趣,請你參與同學們的討論和探究。
蠟燭熄滅的原因是_______________。
(提出問題)棉花為什么會燃燒?
(提出猜想)
(1)可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。
(2)可能是二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣。
(3)_____________。
(實驗驗證)
序號 | 實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及解釋 |
① | 按下圖所示裝置進行實驗 | 無現(xiàn)象 | 猜想(1)____________(填“成立”或“不成立”) |
② | 向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量的過氧化鈉粉末,充分振蕩,并______________ | ________ | 二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣,猜想(2)成立 |
③ | _____________ | ______ | 猜想(3)成立 |
(實驗結論)
(1)CO2與Na2O2反應生成了氧氣與一種化合物,化學方程式為______________。
(2)通常CO2可作滅火劑,但有些物質(如Na2O2)著火,不能用CO2熄滅。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示實驗的設計中,能達到實驗目的是( 。
A. 甲:探究鐵生銹是否需要水
B. 乙:探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
C. 丙:探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用
D. 。禾骄亢舫鰵怏w和空氣中氧氣含量的不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在物質混合、反應等過程中,存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,通常情況下,下列選項不符合“1+1 <2”的是
A.1L酒精與1L水混合后溶液的體積
B.1L氧氣和IL氫氣反應后氣體的體積
C.1g氫氧化鈉溶液和1g稀硫酸反應后溶液的質量
D.1g氫氧化鋇溶液和1g稀硫酸反應后溶液的質量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質。CuCl的制備流程如下:
(1)“濾液1”中除了Na+、SO42-外,還存在較多的離子是______________;濾液2中含有的溶質有__________________。
(2)“反應”中發(fā)生的化學變化生成了某種氣體,這種氣體能跟水直接化合產生硫酸,“反應”過程的化學反應方程是:__________________。
(3)“操作a”的名稱是__________________,流程中可以循環(huán)利用的物質(水除外)是_________________(寫化學式)。
(4)能用“水洗”的原因是__________________,“水洗”的作用是__________________,“醇洗”的目的是__________________。
(5) 160g CuSO4與足量NaCl經上述制備流程,可生成的CuCl最多是__________________g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】預防“新冠肺炎”要經常殺菌消毒。過氧乙酸化學式為)是一種廣譜、高效殺菌消毒劑,下列說法正確的是()
A.過氧乙酸是由碳元素,氫元素和氧元素組成的
B.過氧乙酸分子中含有氧氣
C.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)是6:1:12
D.過氧乙酸分子是由碳、氫、氧三種原子組成
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com