【題目】在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過(guò)程中,存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,通常情況下,下列選項(xiàng)不符合“1+1 <2”的是
A.1L酒精與1L水混合后溶液的體積
B.1L氧氣和IL氫氣反應(yīng)后氣體的體積
C.1g氫氧化鈉溶液和1g稀硫酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
D.1g氫氧化鋇溶液和1g稀硫酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
【答案】C
【解析】
A、1L酒精與1L水混合后溶液的體積小于2體積,因?yàn)榉肿娱g存在間隔,選項(xiàng)A不符合題意;
B、氧氣和氫氣按體積比1:2反應(yīng),,1L氧氣和IL氫氣反應(yīng)生成水,氧氣過(guò)量,剩余氣體是氧氣,體積小于2L,選項(xiàng)B不符合題意;
C、1g氫氧化鈉溶液和1g稀硫酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量,氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,沒(méi)有氣體和沉淀生成,反應(yīng)后的溶液質(zhì)量等于2g,選項(xiàng)C符合題意;
D、1g氫氧化鋇溶液和1g稀硫酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量,氫氧化鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,稀硫酸有剩余,溶液的質(zhì)量小于2g,選項(xiàng)D不符合題意。故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是( )
A. ①燃燒,說(shuō)明白磷是可燃物
B. 對(duì)比①③,可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高
C. 對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸
D. ④未燃燒,說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥的二氧化碳的裝置組合為_____(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母);可用C裝置收集甲烷,說(shuō)明甲烷_____。
(4)用C裝置收集甲烷時(shí),氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____(選填“b”或“c”)端通入;點(diǎn)燃甲烷前一定要_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)鐵與水蒸氣在加熱條件下生成四氧化三鐵和氫氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)為適應(yīng)火車提速,滬寧線原有的短軌已全部連接為超長(zhǎng)軌,技術(shù)人員用鋁粉和氧化鐵粉末在高溫下使之反應(yīng),產(chǎn)生鐵和氧化鋁,生成紅熱的鐵水來(lái)填充縫隙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,該反應(yīng)屬于_____。
(3)將一根銀白色的鐵絲伸入到了一種藍(lán)色的液體中,片刻后取出,鐵絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)中常用儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:②____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填字母),化學(xué)方程式是______________。
(3)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的收集裝置是_____________(填字母,從“A到E中選擇”)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是______________。
(4)若用F裝置除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳?xì)怏w,瓶中應(yīng)盛放的試劑是__________(用化學(xué)式填寫(xiě)),氣體應(yīng)從____________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管導(dǎo)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中除了含有泥沙等難溶性物質(zhì)外,還含有可溶性雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2和CaCl2為了除去其中的可溶性雜質(zhì),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
(1)①②③操作中都要用到的一種玻璃儀器是_______________。
(2)Na2CO3需要在BaCl2之后加入,為什么?_________
(3)最終得到的氯化鈉固體與粗鹽中含有的氯化鈉相比,質(zhì)量增加,請(qǐng)寫(xiě)出導(dǎo)致這一變化的化學(xué)方程式。(寫(xiě)出一個(gè))_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“氫氧化鈣溶液導(dǎo)電性”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)除了兩根石墨電極表面分別產(chǎn)生氫氣、氧氣外,還出現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:容器內(nèi)的澄清石灰水變渾濁。
(提出問(wèn)題)是什么原因?qū)е鲁吻迨宜儨啙?/span>?
(猜想與假設(shè))他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜想:
甲同學(xué):________________。
乙同學(xué):可能是電解過(guò)程中放熱,溫度升高使氫氧化鈣固體析出;
丙同學(xué):可能是石墨電極被通電時(shí)產(chǎn)生的活性氧氧化產(chǎn)生的CO2與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生了沉淀。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
(1)甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
甲:向裝有10ml飽和澄清石灰水的燒杯中加入10ml蒸餾水,接通電源,計(jì)時(shí)3分鐘 | a.兩電極表面均產(chǎn)生氣泡, 溶液體積幾乎無(wú)變化; b. ___________________ | 甲同學(xué)猜想不正確 |
乙:__________________ | _______________________ | 乙同學(xué)猜想不正確 |
丙:將電解實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的白色渾濁過(guò)濾,并向沉淀中加入足量的稀鹽酸。 | _______________________ | 丙同學(xué)猜想正確 |
(2)產(chǎn)生白色渾濁的化學(xué)方程式為___________________________。
(3)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后,為了防止廢液中過(guò)量的鹽酸污染環(huán)境,他按照傳統(tǒng)方式向廢液中加入過(guò)量的石灰石,并同時(shí)用pH傳感器測(cè)整個(gè)過(guò)程的pH變化,即從開(kāi)始反應(yīng)到最終不再產(chǎn)生氣體直至過(guò)量石灰石沉淀分層,靜置一段時(shí)間后得到的圖像如圖所示。最終溶液pH為1.7,則C點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為______________(填化學(xué)式);AB段pH.上升的原因是________________;BC段變化的原因是_______;你對(duì)“在不同指示劑的情況下,用過(guò)量石灰石除去廢液里的稀鹽酸”這種方案的認(rèn)識(shí)是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都改變B.該反應(yīng)中A、B的分子數(shù)之比為1:1
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~J表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中,B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍(lán)色沉淀,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答卜列問(wèn)題:
(1)G的化學(xué)式為 。
(2)E的一種用途是 。
(3)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型為 。
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。
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