科目:初中化學 來源: 題型:
建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是 ( )
A.10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL.是因為分子變小了
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷運動
C.水電解生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學變化中可以改變
D.不同的堿化學性質有所不同,是因為解離生成的金屬陽離子不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
海水蘊藏著豐富的資源。
(1) 海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為 。
(2)深海魚油因其具有增強記憶力、預防動脈硬化等一系列神奇的功能而備受人們的青睞,其所含營養(yǎng)成分主要為六大營養(yǎng)素中的 。
(3)某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示。
已知: CaCl2 + Na2CO3 CaCO3↓ + 2NaCl
① 過程中分離操作I的名稱是 。
② 溶液B中含有的溶質是 。
③ 在融熔狀態(tài)下電解無水氯化鎂,會產(chǎn)生一種金屬單質和一種雙原子分子的氣體
單質,該反應的的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是 ( )
A.20℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.40℃時,甲、乙兩種物質溶液的溶質質量分數(shù)相等C.將60℃時甲乙兩物質的飽和溶液降溫至40度,則所得
溶液的溶質質量分數(shù)相等
D. 60℃時,在100g水中加入lO0g甲,充分溶解后所得
溶液的質量為160g
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:② 。
(2)以上 (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。
(3)使用高錳酸鉀制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是 。欲收集較純凈的氧氣應選擇收集裝置 (填序號)。
(4)若要分離CO2和CO的混合氣體,可將氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞 ,打開活塞 ,此時從導管c逸出的氣體主要是 。一段時間后,經(jīng)過相關操作,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時發(fā)生的化學反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,雖然有毒但也可以用作防腐劑。NaNO2中氮元素的化合價為
A. +5價 B. +3價 C. +1價 D. -3價
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于“化學與生活”的認識不正確的是 ( )
A、成年人缺鈣易造成骨質疏松 B、可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸
C、用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康
D、為提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胺
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