不能說明氣體溶解隨溫度升高而減少的是（　　）
A、燒開水時，沸騰前有氣泡逸出
B、揭開啤酒瓶蓋，有大量氣泡逸出
C、喝下汽水時，感到飽脹打嗝
D、天氣悶熱時，池塘里的魚浮出水面
考點：氣體溶解度的影響因素
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)已有的影響氣體溶解度的因素進行分析解答即可，溫度和壓強影響氣體的溶解度．
解答：解：A、燒開水時，沸騰前有氣泡逸出說明氣體溶解隨溫度升高而減少；
B、揭開啤酒瓶蓋，壓強變小，有大量氣泡逸出不能說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減�。�
C、喝下汽水時，汽水在人體內(nèi)的溫度升高，感到飽脹打嗝能說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小；
D、天氣悶熱時，水里溶解的氧氣變少，池塘里的魚浮出水面能說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減��；
故選B．
點評：本題考查的是氣體溶解度的影響因素，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小王同學設計了如圖的探究物質(zhì)燃燒條件的3個對比實驗：

①請根據(jù)各實驗現(xiàn)象，幫助小王同學完成下列實驗報告：
步驟設計意圖實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗1燃燒與物質(zhì)的關(guān)系
 
可燃物才能燃燒
實驗2
 
玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅，外面的仍燃燒
 
實驗3燃燒與溫度的關(guān)系小木條很快燃燒，小煤塊很久才燃燒
 
②干粉滅火器中的干粉主要成分是碳酸氫鈉，受熱時分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，寫出反應的化學方程式
 
；在滅火過程中，水的主要作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是（　�。�
A、氯化鈉和碳酸鈣粉末：加水
B、羊毛線和棉線：灼燒聞氣味
C、氮氣和二氧化碳：伸入燃著的木條
D、硬水和軟水：加肥皂水攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一無色溶液中滴入數(shù)滴酚酞試液，溶液仍顯無色，則可以得出這樣的結(jié)論：①溶液是中性的；②溶液不可能是堿性的；③溶液可能是酸性的；④如果在該溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液一定仍顯紫色，結(jié)論中正確的是（　�。�
A、①②③④B、①④
C、②③D、以上答案都不對

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列4個圖象能正確反映對應變化關(guān)系是（　　）
ABCD
向一定量水中不斷加入氯化鈉用酒精燈加熱一定量KMnO4固體過量紅磷測定空氣中氧氣含量向盛有一定量H2O2溶液的燒杯中加入MnO2
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、飽和溶液不一定是濃溶液
B、含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、電解水實驗中正極上產(chǎn)生的是氧氣
D、化學變化中分子可分裂成原子，原子不能再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A、淡水資源是取之不盡、用之不竭的
B、用酚酞試液區(qū)分中性水和堿性水
C、海水、湖水是混合物，自來水是純凈物
D、無色的水在常溫下呈液態(tài)是水的物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：

①圖1是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是
 
（填名稱），檢驗該氣體的方法是
 
．
②圖2實驗中，可觀察到的現(xiàn)象時
 
，若用pH試紙檢測實驗結(jié)束后集氣瓶中水的pH應
 
7（填“小于”或“等于”或“大于”）．
③水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是
 
．
A．面粉　　　　B．白糖　　　　C．純堿　　　　D．植物油　　　E．硝酸鉀
④高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4
△
2R+4K2O+3O2↑，則R是
 
（填化學式）．
⑤圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線
（Ⅰ）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度為
 
；此溫度甲物質(zhì)的溶解度
 
乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
（Ⅱ）將t1℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，能達到目的有
 
（填序號）．
A．升溫　  　B．降溫　  　C．加溶質(zhì)丙　　D．與t1℃時丙的飽和溶液混合
（Ⅲ）t2℃時，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含甲
 
g（精確至0.1g）．
（Ⅳ）當?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的是
 
（填序號）．
A．都是飽和溶液   B．溶劑質(zhì)量：甲＞乙      C．溶液質(zhì)量：甲＜乙       D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對金剛石和石墨的有關(guān)認識中，錯誤的是（　�。�
A、組成元素相同的同素異形體
B、它們是性質(zhì)不同的兩種物質(zhì)
C、性質(zhì)不同是構(gòu)成原子的種類不同
D、它們的原子排列方式不同

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