【題目】課外小組同學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)。

(1)一組利用甲圖裝置制取二氧化碳，并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行研究。其中A注射器中裝有足量的稀鹽酸，C中①、④為潤(rùn)濕的石蕊棉球，②、③為干燥的石蕊棉球。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，B的作用是___，C中能說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣的現(xiàn)象是___，能說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是____。

(2)二組利用乙圖裝置探究可燃物燃燒的條件。

a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。對(duì)比a、b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是______。若驗(yàn)證可燃物燃燒的另一個(gè)條件，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是____(填序號(hào))。

Ⅰ.停止通入氧氣，改通氮?dú)?/span> Ⅱ.只對(duì)著b處加熱 Ⅲ.把b處換成白磷

【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 除去二氧化碳中的水蒸氣 ④比①先變紅 ①、④變紅，而②、③不變紅 4P+5O22P2O5 溫度達(dá)到著火點(diǎn) Ⅰ

【解析】

（1）石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

B中的濃硫酸具有吸水性，可以除去二氧化碳中的水蒸氣，故填除去二氧化碳中的水蒸氣；

實(shí)驗(yàn)中，④比①先變紅，說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣，故填④比①先變紅；

二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊變成紅色，所以①、④變紅，而②、③不變紅，故填①、④變紅，而②、③不變紅。

（2）a處磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：4P+5O22P2O5；

a處紅磷加熱燃燒，而b處的紅磷沒(méi)有加熱則沒(méi)有發(fā)生燃燒，對(duì)比可知，燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)，故填溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

若驗(yàn)證可燃物燃燒的另一個(gè)條件，即證明氧氣對(duì)燃燒的影響，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是：停止通入氧氣，改通氮?dú)�，故填Ⅰ�?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)民間端午節(jié)有“掛艾草”的習(xí)俗。艾草中含有豐富的黃酮素（C15H10O2）有特殊的香味，人們用它來(lái)驅(qū)病、防蚊、辟邪，從分子的角度進(jìn)行說(shuō)明______。進(jìn)行艾灸時(shí)可能會(huì)發(fā)生下列反應(yīng)，含黃酮素222g的艾草與512g O2恰好完全反應(yīng)，生成616g CO2和90g H2O和xg CO，x＝______g；化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用如圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母代號(hào))，若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是_____；

(2)將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置(液體藥品均足量)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是_____(填化學(xué)式，下同)。一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答：

（1）水是由_____組成的化合物。水在通電的條件下可以分解，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）自然界的水都屬于混合物，一般要經(jīng)過(guò)凈化之后才能使用，在沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是_____。

（3）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____（填“軟水”或“硬水”），常用_____來(lái)鑒別硬水和軟水。

（4）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題：

①在_____℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

②將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是_____（填“甲”或“乙”）。

③t2℃時(shí)，將60g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w甲與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w乙大小關(guān)系為_____（填字母）。

A．w甲＜w乙B．w甲＞W乙C、W甲＝W乙D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，關(guān)于這種物質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是

A. 該物質(zhì)一定是純凈物

B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4:1

C. 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

D. 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是（ ）

A．甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B．甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）空氣由多種氣體組成，它屬于________（選填“混合物”或“純凈物”）。植物的光合作用是空氣中_________主要來(lái)源。

（2）合金具有良好的物理、化學(xué)性能，下列物質(zhì)不屬于合金的是_________（選填序號(hào)）

a.黃銅 b.不銹鋼 c.鐵礦石

（3）稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則氧化銪的化學(xué)式為___________________。

（4）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的________作用。

（5）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. X的值為22 B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1∶4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）可以作為溶質(zhì)的是_____。

A．只有固體 B．只有液體 C．只有氣體 D．氣體、液體、固體都可以

（2）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是_____，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。

（3）40℃時(shí)，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是_____（填“甲”或“乙”）物質(zhì)的飽和溶液。

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