為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法不能達到目的的是( )
選  項
物質(zhì)(雜質(zhì))
操作方式
A
Cu(Fe)
加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾
B
CO(O2)
緩慢通過灼熱銅網(wǎng)
C
NaCl溶液(Na2CO3
加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
D
FeSO4溶液(CuSO4
加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾
 
    B

試題分析:A.鐵能與稀硫酸反應(yīng)被溶解,銅不能被溶解;B. CO具有可燃性,加熱CO和O2的混合氣體容易發(fā)生爆炸;C.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳和氯化鈉和水;D.鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和不溶于水的銅。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用數(shù)字和符號填空:
(1)兩個氮氣分子         。  
(2)氫氧根離子         。 
(3)標出氧化鎂中鎂元素的化合價         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑或操作方法不正確的一組是
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的試劑或方法
A
NaOH
Ca(OH)2
適量的Na2CO3
B
CuO
Cu
在氧氣中的灼燒
C
CO2
CO
點燃
D
O2
H2O
濃硫酸,干燥

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)A~E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其中A與E、C與D的組成元素相同,E的固體可用于人工降雨,B是一種氣體單質(zhì),C是汽水中含有的一種酸。

請回答:
(1)C的化學(xué)式是     ;E的化學(xué)式是     。
(2)寫出 ①B→A的化學(xué)方程式       
②生物體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)D→E的化學(xué)方程式       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是(     )
選項
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
所選用試劑或方法
A
NaOH溶液
Na2CO3溶液
稀鹽酸
B
CaO
CaCO3
高溫灼燒
C
CO2
CO
點燃
D
稀鹽酸
稀硫酸
加適量Ba(NO3)2溶液,再過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)2014年某電視臺舉辦的“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動。
【提出問題】(1)怎樣鑒別真假黃金?    
(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
【查閱資料】(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。
【實驗藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實驗探究】(1)鑒別黃金樣品的真假: 取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生, 該氣體是    ,說明此樣品為   (選填“真”或“假”)黃金。 
(2)探究鈀的金屬活動性:依據(jù)生活經(jīng)驗,同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進行如下實驗:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中
          
鈀的金屬活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中
      無明顯現(xiàn)象
鈀的金屬活動性比鉑   
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為              。
【廢液處理】(1)轉(zhuǎn)化成沉淀:小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式:                (寫出一個即可);(2)通過科學(xué)合理的方法進一步回收金屬鈀。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì) (括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用的試劑不正確的是
A.NaCl (CaCO3)加足量水B.Na2SO4 (Na2CO3)加稀硫酸
C.Al粉 (Ag)加稀硫酸D.K2SO4(MgSO4)加KOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調(diào)味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)如下:

(1)寫出A、B的化學(xué)式:A     B      
(2)在物質(zhì)的分類中,D屬于         (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)
(3)圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為          
(4)圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為           

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了方案,其中方案不合理的是

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同步練習(xí)冊答案