【題目】古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”。 對(duì)“火要虛”理解正確的是 ( )

A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點(diǎn) D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

【答案】D

【解析】可燃物充分燃燒的條件是：1、提供充足的氧氣，2、增大可燃物與空氣的接觸面積，題中火要虛是指將可燃物的面積增大，增加與氧氣的接觸面積，使燃料充分燃燒，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）

A. 澄清石灰水、礦泉水 B. 水銀、生鐵

C. 石灰石、石油 D. 氯酸鉀、過(guò)氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)”項(xiàng)目的是

A. 可吸收顆粒物 B. 稀有氣體 C. 氧氣 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，可以選用的最佳方法是

A. 將氣體分別通入水中 B. 將帶火星的木條分別伸入氣體中

C. 將燃著的木條分別伸入氣體中 D. 將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng)，則X可能是

①X + 堿 → 鹽 + 水 ②X + 金屬氧化物 → 鹽 + 水

A. 鹽酸 B. 一氧化碳

C. 氫氧化鈉 D. 氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，要沉著應(yīng)對(duì)。你認(rèn)為下列做法正確的是 （ ）

A. 紙簍著火用水澆滅 B. 電器著火用水撲滅

C. 夜晚液化氣泄露開(kāi)燈檢查 D. 室內(nèi)起火打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)-性質(zhì)-用途的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

氧氣

能與許多物質(zhì)反應(yīng)并放出熱量

助燃劑

B

一氧化碳

可燃性

冶煉金屬

C

氮?dú)?/span>

化學(xué)性質(zhì)不活潑

保護(hù)氣

D

活性炭

吸附性

防毒面具

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是

A. 青棵釀成酒 B. 生石灰用作袋裝食品干燥劑

C. 肥皂水用來(lái)區(qū)別硬水、軟水 D. 活性炭用來(lái)去除冰箱內(nèi)異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一格，其中獲取的信息正確的是（ ）

A.該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，變成陰離子
B.該元素位于元素周期表的第三周期的第一列
C.該元素形成的離子最外層上的電子數(shù)是1
D.與該元素原子有相同最外層電子數(shù)的元素都是金屬元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案