下圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鈉原子失去最外層電子后,一定保持不變的是

A.核電荷數(shù)        B.帶電情況         C.電子層數(shù)      D.化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱(chēng)為可入肺顆粒物,主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車(chē)尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是

A.舉行“地球一小時(shí)"熄燈活動(dòng)

B.灰霾天出門(mén)戴N95專(zhuān)業(yè)口罩(過(guò)濾孔徑在0.1微米左右)

C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙

D.為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車(chē)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末,為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉,有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學(xué)探究中的(   )

A.猜想假設(shè)          B.收集證據(jù)           C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)            D.得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列操作方法符合操作規(guī)范的是

A節(jié)約藥品,將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶中   B托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí),用手移動(dòng)游碼

C.試管中的液體加熱時(shí),液體的量不超過(guò)試管容積的1/3

D.過(guò)濾時(shí),為了加快過(guò)濾速度,用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


按要求完成下表。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

玻璃儀器名稱(chēng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

原子由原子核與核外電子構(gòu)成,原子核帶負(fù)電荷,電子帶正電荷

 

B.

地殼中、人體中以及海水中含量最多的元素都是氧元素

 

C.

含有氧元素的化合物就是氧化物

 

D.

構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子、原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列是生活中常見(jiàn)的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是

  A.放在衣柜里樟腦球逐漸變小

  B.天熱吃雪糕時(shí),發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化

  C.洗凈的鐵鍋常會(huì)出現(xiàn)銹漬

  D. 夏天從冰箱取出瓶子外壁迅速附著一層水

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下列結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是                                    (    )

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同步練習(xí)冊(cè)答案