按要求完成下表。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

玻璃儀器名稱(chēng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象


集氣瓶、檢驗(yàn)氧氣是否滿(mǎn)、立即燃燒。燒杯、檢驗(yàn)天然氣中是否含有碳元素，渾濁


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


由氫氧化鈉（NaOH）和過(guò)氧化鈉（Na2O2）組成混合物，并檢測(cè)出氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，那么混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  

A．46%            B．57.5%            C．58.4%         D．無(wú)法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．N(NO2)3由三種元素組成      B．N(NO2)3屬于混合物

C．N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量152

D．N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18．4％

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確是(    )
　　A. 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，劇烈燃燒，產(chǎn)生白色火焰
　　B. 磷在空氣中燃燒時(shí)， 發(fā)出紫藍(lán)色火焰。生成無(wú)色無(wú)味氣體
　　C. 鎂帶在空氣中燃燒時(shí)，生成白色的氧化鎂
　　D.在點(diǎn)燃的蠟燭火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說(shuō)法不科學(xué)的是（　�。�

　

A．

為了身體健康，必須均衡膳食

　

B．

為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶

　

C．

使用鐵鍋?zhàn)鲲�，有益于健�?/p>

　

D．

兒童補(bǔ)鈣，多多益善

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�

　

A．

鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

　

B．

木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

　

C．

鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色同體

　

D．

紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列微觀示意圖能表示化合物的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問(wèn)題。

①
 
              

b
 
 


      A           B           C         D            E                F

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：③             。

  （2）實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法來(lái)制取氧氣，可以選用的發(fā)生裝置為     （填裝置序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                            ，若用F裝置通過(guò)排水法來(lái)收集氧氣，F(xiàn)裝置的處理                                           。

 （3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則可選用的裝置組合為         ，在固定試管時(shí)，試管口必須                ，這是為了                              。

（4）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水；②氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅；③實(shí)驗(yàn)室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置組合可以選用         。小芳將收滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是__________________、________           _____。

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