【題目】每年4月23日為“世界讀書日”!皶恪睅Ыo我們美的享受!皶恪敝泻喾N成分,隨著時間推移,書中會釋放出越來越多的糖醛(C5H4O2),測定它的含量可以檢測書籍的年代。下列關(guān)于糖醛的說法正確的是
A.糖醛屬于化合物B.糖醛由2個碳原子、5個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C.糖醛中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為5∶4
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【題目】用化學符號或化學符號中數(shù)字表示的意義填空。
(1)氮原子___________。
(2)2個氫分子___________。
(3)2個鋁離子___________。
(4)硫酸亞鐵___________。
(5)CO2中“2”的意義___________。
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【題目】推理法在化學學習中至關(guān)重要。下列推理正確的是
A.金剛石、石墨的原子排列方式不同,所以它們的化學性質(zhì)差異很大
B.溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
C.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液
D.化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
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【題目】理化知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用。
(1)在洗碗時常加入洗滌劑,利用了洗滌劑的________________作用。
(2)水是人類重要的資源,請寫出生活中節(jié)約用水的一種方法___________。
(3)雞蛋是人們餐桌上常見的食物之一,雞蛋中富含的營養(yǎng)素是_____________。
(4)炒菜時,油鍋中的油不慎著火,我們常采用的滅火方法是________________。
(5)金屬材料中導電性僅次于銀,常用于制作導線的是________________。
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【題目】近兩年來國內(nèi)發(fā)生了多起重大的化學品爆炸事件,嚴重危害了人民的生命財產(chǎn)安全。提高全民認識管理危險化學品的常識刻不容緩。下列做法符合安全的是( 。
A.隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車
B.在運輸燒堿的容器外張貼“腐蝕品”警告標志
C.疑似天然氣泄漏時開燈檢查
D.攜帶鞭炮乘坐地鐵
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【題目】小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯,但同學告訴她菠菜不能與豆腐同食。
[發(fā)現(xiàn)問題]菠菜為什么不能與豆腐同食?
[查閱資料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);
b.菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分;
c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一。
[提出猜想]菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。
[設(shè)計實驗]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① 將菠菜在少量開水中煮沸2~3min,取l~2mL濾液于試管中,并滴加少量_____溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 有草酸鈣生成 |
②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸 | 沉淀部分溶解,且產(chǎn)生氣泡 | 被溶解的沉淀一定不是_____ |
[發(fā)現(xiàn)新問題]被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計如下實驗進一步探究:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入中 | 產(chǎn)生的氣體是 ;步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣 |
[反思與應用]
(1)家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪,其目的是
(2)聯(lián)想到人體胃液中含有鹽酸,請?zhí)岢鲆粋你想要探究的關(guān)于食用菠菜的新問題:
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【題目】2019年4月23日,青島及其附近海空域,中國人民海軍成立70周年海上閱兵活動隆重舉行。其中最為引人注目的當屬055大型驅(qū)逐艦——“南昌”艦。請用化學用語填空:
(1)艦體主要材料是鋼,鋼的主要成分是_____。
(2)雷達系統(tǒng)中處理系統(tǒng)的核心材料是高純度硅,寫出硅的元素符號_____。
(3)硝酸銨可用于制造導彈炸藥,硝酸銨中的陰離子_____。
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【題目】溶液、濁液在生產(chǎn)生活中具有重要作用。下列說法不正確的是( )
A.農(nóng)業(yè)上把一些不溶于水的藥物配成溶液,噴灑使用
B.在溶液里進行的化學反應,通常是比較快的
C.用洗潔精洗去餐具上的油污,屬于乳化作用
D.食物里的營養(yǎng)成分經(jīng)消化變?yōu)槿芤海妆蝗梭w吸收
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【題目】實驗方案正確與否直接決定了實驗能否成功。下列實驗方案能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余物中回收二氧化錳 | 溶解、過濾,再洗滌、干燥 |
B | 鑒別木炭粉末和氧化銅粉末 | 觀察固體的顏色 |
C | 檢驗碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉 | 加過量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液 |
D | 除去氫氧化鈉溶液中的少量氫氧化鈣 | 加入適量的碳酸鈉溶液,過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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