【題目】科學家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是

A. 屬于置換反應(yīng)

B. 可減少屮醛帶來的室內(nèi)空氣污染

C. 其中催化劑可以加快甲醛的消除

D. 化學方程式為：CH20+02CO2+H20

【答案】A

【解析】

A、由題圖可以以得到反應(yīng)方程式為：CH2O+O2 CO2+H2O ，置換反應(yīng)的定義：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，生成物中沒有單質(zhì)生成，不屬于置換反應(yīng)，故符合題意；

B、此反應(yīng)可有效減少甲醛帶來的空氣污染，故不符合題意；

C、催化劑可加速甲醛的消除，故不符合題意；

D、由前分析可知反應(yīng)方程式為CH2O+O2 CO2+H2O，故不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，常用作飛機天線等導(dǎo)電材料。科研小組欲測定合金的組成（其他元素忽略不計），進行如下實驗：取銅鎂合金10 克放入燒杯，將140克稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量，數(shù)據(jù)記錄如表，請計算：

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/克

35

35

35

35

剩余固體質(zhì)量/克

8.8

7.6

6.4

6.0

（1）合金中鎂與銅的質(zhì)量比為_____。

（2）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______________。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室提供了以下藥品和裝置制取氧氣和二氧化碳。

藥品：①過氧化氫溶液②二氧化錳③大理石④高錳酸鉀⑤稀鹽酸

裝置：如圖所示

回答下列問題

（1）選擇氣體收集方法的主要依據(jù)是氣體的性質(zhì)。下列性質(zhì)與收集方法的選擇無關(guān)的是_____（填序號）

a．密度 b．顏色 c．溶解性 d．與制取的氣體是否反應(yīng)

（2）若選擇藥品③和⑤來制取并收集氣體，應(yīng)該選用的實驗裝置組合是_____（填序號），反應(yīng)的化學方程式為_____，檢驗所生成氣體的方法是_____。

（3）用裝置A制取氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學方程式為_____。

（4）若用裝置B制取O2，為了防止O2從長頸漏斗逸出，正確的操作是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請利用如表回答相關(guān)問題。

（1）碳原子的核電荷數(shù)是_____。

（2）12號元素的原子在化學反應(yīng)中比較容易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（3）在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸_____。

（4）一定條件下，將2.4gCH4與8.0g由8號元素組成的單質(zhì)，在點燃條件下恰好完全反應(yīng)，生成5.4gH2O、2.2gCO2和物質(zhì)X，該化學方程式為3CH4+5O2CO2+6H2O+2X，則X的化學式是_____。

（5）將鎂、鈣、鐵、銅四種等質(zhì)量的金屬投入到足量的稀硫酸中，反應(yīng)速度最快的是_____，產(chǎn)生氫氣最多的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1是初中化學一些基本實驗，請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題。

利用如圖1進行粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除和配制一定質(zhì)量分數(shù)氯化鈉溶液的實驗。

（1）粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序是_____（填字母序號）；

（2）配制11%的氯化鈉溶液100g。如按如圖2進行稱量和量取，其它操作均規(guī)范無誤，最終導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“大于”、“小于”或“不能確定”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】三種家庭常用清潔劑的信息如下表所示:

清潔劑

名稱

潔廁靈

彩漂液

漂白水

有效成分

HCl

H2O2

NaClO （次氯酸鈉）

（1）潔廁靈可用于淸除水垢（主要成分為CaCO3），該反應(yīng)的化學方程式為______________。

（2）使用彩漂液時過氧化氫分解釋放出活性氧，反應(yīng)的化學方程式為______________。

（3）潔廁靈和漂白水混合后，HCI與NaCl0會發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生有毒氣體氯氣（Cl2），同時生成水和由兩種元素組成的鹽，該鹽是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探宄硫酸與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，同學們設(shè)計并進行了如圖所示的實驗。

（1）該反應(yīng)的化學方程式為__________。

（2）堿性溶液A是__________溶液。

（3）滴入過量溶液B后可觀察到的現(xiàn)象是__________，該現(xiàn)象能證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生/化學反應(yīng)，其理由是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖實驗，研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。

(1)鐵粉燃燒生成黑色固體，該反應(yīng)的化學方程式是______。

(2)實驗過程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。

(3)用激光引燃鐵粉前，稱得總質(zhì)量為m1。熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱得總質(zhì)量不變，其原因是______。松開錐形瓶的瓶塞，稱得總質(zhì)量為m2，則m1______m2(填“>”、“<”或“=”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑，生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣主要流程如下：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____。反應(yīng)②屬于_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（2）“操作I”中的操作是_____，通過該流程制得的輕質(zhì)碳酸鈣中元素含量最高的是_____（填元素符號）。

（3）反應(yīng)③的化學方程式為_____。

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