【題目】下列物質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣﹣﹣?zhàn)魅剂?/span>
B.氮?dú)猢仼佒频?/span>
C.稀有氣體﹣﹣制霓虹燈
D.金剛石﹣﹣制鉆石
【答案】A
【解析】解:A、氧氣能夠支持燃燒,但是不能燃燒,不能用作燃料.錯(cuò)誤; B、氮?dú)馐怯傻亟M成的,可以制氮肥.正確;
C、稀有氣體通電時(shí)能夠發(fā)出各種顏色的光,可以用于霓虹燈.正確.
D、金剛石具有金屬光澤,可以用于制造鉆石,正確;
故選A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同;金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是( ) ①分子種類;②原子種類;③分子數(shù)目;④原子數(shù)目;⑤各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
A.①③⑤
B.①②⑤
C.②④⑤
D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“紙火鍋”(如圖)是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒.對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是( )
A.紙張不是可燃物,不能燃燒
B.紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低
C.水蒸發(fā)時(shí)吸熱,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)
D.紙張沒有與空氣接觸,不會(huì)燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7:8,當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6gD,則C的質(zhì)量為( )
A.6.8g
B.9.6g
C.8.8g
D.4.4g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究微粒的組成、性質(zhì)、數(shù)量和質(zhì)量多少是化學(xué)中重要的內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問題:
(1)水通電過程中,沒有變化的微粒是(填分子或原子);水蒸發(fā)過程中,變化的是微粒之間的
(2)用濕抹布擦過的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是 .
(3)下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“○”表示氧原子,請(qǐng)回答下列問題:
其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖(填編號(hào)),圖③中的分子的化學(xué)式是 .
(4)2010年10月1日,我國“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功“奔”月.承擔(dān)本次發(fā)射任務(wù)的長征三號(hào)丙火箭使用的助推燃料之一是偏二甲肼.偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2 , 它是由種元素組成,C和N的原子個(gè)數(shù)比為 , 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a , b .
(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B可用于制取CO2 , 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 .
(4)若用裝置E收集CO2并測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及對(duì)應(yīng)的基本反應(yīng)類型
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制備氧氣:; .
(2)鐵和稀鹽酸反應(yīng):; .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素的原子,經(jīng)測(cè)定該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289,則該原子的電子數(shù)為( )
A.175
B.114
C.61
D.289
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