通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向收集滿CO2的軟塑料瓶中,加入約1/3瓶體積的NaCl溶液,旋緊瓶蓋,振蕩

塑料瓶變癟

CO2能與NaCl反應(yīng)

B

50℃時(shí),將17g KCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫

降溫至20℃時(shí)開始有晶體析出

20℃時(shí),KCl的溶解度為17g

C

將白磷浸沒(méi)在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣

通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒

氧氣是燃燒需要的條件之一

D

點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生

該氣體是CH4

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是

A.2H2O→2H2↑+O2↑

B.H2SO4+NaOH→NaSO4+H2O

C.Fe+HCl→FeCl2+H2↑

D.

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下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.用活性炭作吸附劑 B.用干冰冷藏食物

C.用稀鹽酸除鐵銹 D.用金屬銅作電線

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(5分)下列字母A-H表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2-3種元素組成。

(1)A俗稱生石灰,則A是 。A與B(胃液中含有的酸)反應(yīng)放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)B與C在溶液中發(fā)生的中和反應(yīng)可表示為:B+C→D+E,其中D是食鹽的主要成分,E是水。能證明B、C恰好完全反應(yīng),可選用的試劑是 (填字母序號(hào))。

A.石蕊溶液 B.酚酞溶液 C.酚酞溶液和鋅粒 D.pH試紙

(3)F能與B反應(yīng),G能與C反應(yīng)生成H,且F與G反應(yīng)生成白色沉淀。寫出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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(3分)(1)具有北京特有的食物有:①北京烤鴨、②平谷大桃、③冰糖葫蘆。其中富含脂肪的是 ,富含維生素的是 (用序號(hào))。

(2)除去水垢中碳酸鈣,可以選用廚房中的一種調(diào)料是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。下列做法與此倡導(dǎo)不相符的是

A.家庭中,提倡垃圾分類

B.工作中,采取無(wú)紙化辦公

C.工業(yè)上,回收廢舊金屬再利用

D.交通上,拓寬?cǎi)R路,鼓勵(lì)私家車出行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

決定元素種類的是

A.電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)

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李明同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見的酸、堿溶液作用時(shí),歸納成如下圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色,則其中表示不正確的是

A.紫色 B.藍(lán)色 C.紅色 D.無(wú)色

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“燒堿同學(xué)”要穿過(guò)迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(guò)。

①請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中用“連續(xù)線”畫出燒堿應(yīng)行走的路線 ⒄ 。

②燒堿在剛進(jìn)迷宮時(shí),碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì),寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式:⒅ 、 ⒆

③能用于鑒別燒堿溶液和稀鹽酸的是 ⒇ 。

A.酚酞試液 B.CO2 C.Cu(OH)2 D.銅粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案