5．下列實驗室藥品的保存或取用方法正確的是（　　）
A．固體藥品通常保存在細口瓶中
B．傾倒液體藥品時試劑瓶標簽要向著手心
C．任何固體藥品均必須用鑷子夾取
D．實驗剩余的藥品不要隨意丟棄，應放回原瓶

分析 A．根據(jù)固體藥品通常保存在廣口瓶中進行分析；
B．根據(jù)取用液體藥品時的方法進行分析；
C．根據(jù)固體藥品的取用方法分析；
D．根據(jù)實驗剩余的藥品的處理原則分析．

解答 解：A、固體藥品通常保存在廣口瓶中，故A操作錯誤；
B、在傾倒液體試劑時，為了防止殘留的試劑流到標簽上腐蝕標簽，試劑瓶的標簽要向著手心，故B操作正確；
C、取用固體藥品，粉末狀固體藥品一般用藥匙或紙槽，有些塊狀藥品可用鑷子夾取，故C操作錯誤；
D、實驗剩余的藥品不要隨意丟棄，應回收到指定的容器中，特殊的化學試劑放回原瓶，如金屬鈉等，故D操作錯誤．
故選B．

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．在學習了單質(zhì)碳的化學性質(zhì)后，我們知道反應物的用量不同，生成物可能不同，于是同學們聯(lián)想到木炭與氧化銅發(fā)生的反應可能有：
請你喝它們一起進行探究來驗證上述想法．
【查閱資料】CO能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變成藍色，二氧化碳不反應．
【猜想與假設(shè)】木炭與氧化銅反應生成的產(chǎn)物有三種可能：
（1）產(chǎn)物是：銅和一氧化碳；
（2）產(chǎn)物是：銅和二氧化碳；
（3）產(chǎn)物是：銅、一氧化碳和二氧化碳．
【設(shè)計方案】
（1）檢驗CO2的方法是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化學方程式表示）；
（2）檢驗產(chǎn)物中是否存在CO，同學們設(shè)計了如下實驗（裝置如圖），請?zhí)顚憣嶒瀳蟾妫?br />
實  驗  現(xiàn)  象實  驗  結(jié)  論
①裝置A的試管中固體由黑色變?yōu)榧t色；
②B中黃色試紙變藍
③C中澄清石灰水變渾濁		①有銅生成
②有一氧化碳生成
③有二氧化碳生成
【反思與評價】
①實驗結(jié)束時，為防止Cu被氧化，必須先停止加熱，待銅冷卻后再將試管口的膠塞取下，因此，若沒有B安全瓶，可能導致的后果是溶液或澄清石灰水倒流到試管里使試管炸裂．
②根據(jù)實驗結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，上述裝置C后應添加的裝置是加尾氣處理裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．廣西公布各市《環(huán)境空氣質(zhì)量》排行榜后，各地都采取措施努力提高空氣質(zhì)量，下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（　　）
A．用清潔能源代替化石燃料B．將生活垃圾焚燒處理
C．擴大城市綠化面積D．改進汽車尾氣凈化技術(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．A～H是初中化學常見的物質(zhì)，下圖所示為物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．其中B是一種可做干燥劑的氧化物，C氣體可用于滅火，X是一種常見的酸，且只含有兩種元素（其中部分反應物、生成物、反應條件已略去，箭頭所指為生成物），請回答下列問題：

（1）D固體的俗稱熟石灰、消石灰；   
（2）反應①發(fā)生的條件是高溫；
（3）反應②的基本類型是化合反應；
（4）反應④的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．碘鹽是加入了少量KIO3的食鹽，碘鹽中能防止甲狀腺腫大的元素是（　　）
A．NaB．KC．ID．O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（　�。�
A．硫酸鉀B．磷礦粉C．硝酸銨D．氯化鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖為元素周期表前四周期的部分信息：

結(jié)合如圖分析，下列選項正確的是（　�。�
A．N的原子序數(shù)是14
B．第2周期ⅠA族元素的原子易得到電子
C．第3周期ⅡA族元素的原子具有兩個電子層
D．元素周期表是根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，把它們科學有序地排列起來得到的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組（　�。�
A．Na2CO3 NaHCO3 HClB．NaCl、AgNO3、HNO3
C．KNO3 Ca（OH）2、NaOHD．Ca（OH）2、BaCl2、H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．水在化學實驗中的作用不可忽視，下圖中四個實驗分別用到水．

（1）實驗A中水作用是反應物．
（2）實驗B中水的作用是生成物濺落炸裂瓶底．
（3）實驗C通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出的結(jié)論空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一．
（4）實驗D中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣．

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