我們已經(jīng)知道這樣的事實；
材料1：下表是氧氣與氮氣在不同溫度下的溶解度．
0℃20℃
O20.0490.031
N20.0240.015
材料2：目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體，打開汽水瓶蓋時，會迅速冒出大量泡沫．
根據(jù)以上兩份材料可知：氣體物質(zhì)在水中的溶解能力與________、________兩個因素有關(guān)．

溫度    壓強
分析：氣體的溶解度隨溫度升高而降低，隨壓強增大而增大，據(jù)此分析解答即可．．
解答：材料一說明在不同的溫度下氧氣和氮氣的溶解度不同，溫度越高溶解度越��；
材料二說明打開瓶塞的過程是瓶內(nèi)壓強的改變過程，壓強的改變導(dǎo)致氣體溶解度的改變；瓶蓋打開后氣體噴出來，說明壓強減小后氣體的溶解度變��；
因此氣體的溶解度隨溫度升高而降低，隨壓強增大而增大．
故答案為：溫度；壓強．
點評：此題是利用氣體與溫度壓強的關(guān)系解決的基礎(chǔ)性知識題，只要抓住氣體的溶解度隨溫度升高而降低隨壓強升高而升高這一知識即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

35、我們已經(jīng)知道這樣的事實：
①食鹽易溶于水，難溶于植物油；②硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水；③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量多．
請你回答下列問題：
（1）以上事實表明，固體物質(zhì)的溶解能力與
溶劑的性質(zhì)
、
溶質(zhì)的性質(zhì)
、
溫度
三個因素有關(guān)．
（2）請你舉出上述三個因素中的一個應(yīng)用實例（要求與上面所列事實不同）．
洗碗時用熱水比用冷水容易洗的干凈等
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、我們已經(jīng)知道這樣的事實：①食鹽易溶于水，難溶于植物油；②硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水；③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量多．
請你說明下列問題：（1）以上事實表明，固體物質(zhì)的溶解能力與
溶劑的性質(zhì)
、
溶質(zhì)的性質(zhì)
、
溫度
三個因素有關(guān)；
（2）請你舉出上述三個因素中的一個應(yīng)用實例（要求與上面所列事實不同）
用汽油洗去衣服上的油污．植物油難溶于水，易溶于汽油（合理即可）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?寧德）我們已經(jīng)知道這樣的事實；
材料1：下表是氧氣與氮氣在不同溫度下的溶解度．
0℃ 20℃
O2 0.049 0.031
N2 0.024 0.015
材料2：目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體，打開汽水瓶蓋時，會迅速冒出大量泡沫．
根據(jù)以上兩份材料可知：氣體物質(zhì)在水中的溶解能力與
溫度
溫度
、
壓強
壓強
兩個因素有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們已經(jīng)知道這樣的事實：①食鹽易溶于水，難溶于植物油；②硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水；③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比等質(zhì)量冷水中溶解的質(zhì)量多．請你回答下列問題：以上事實表明，固體的溶解能力與
 
、
 
、
 
三個因素有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們已經(jīng)知道這樣的事實：
　　（1）食鹽易溶于水，難溶于植物油；
　�。�2）硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水；
　�。�3）蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量多。請你回答下列問題：
　�。�4）以上事實表明，固體物質(zhì)的溶解能力與__________，__________，__________三個因素有關(guān)。
　　

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