下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：第九單元 溶液 題型：單選題

20 ℃時(shí)氯化鉀的溶解度為34 g。下列是四位同學(xué)在20 ℃時(shí)配制的氯化鉀溶液，其中一定達(dá)到飽和的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：第三單元　物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 碳－12原子和碳－13原子的中子數(shù)相同

B. KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)

C. Fe2＋和Fe3＋都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同

D. 和 化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

生命的孕育和維系需要水。

（1）電解水的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____； 將水通電一段時(shí)間后，正極產(chǎn)生10mL氣體，則理論上負(fù)極產(chǎn)生_____ mL氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）實(shí)驗(yàn)室凈化水的過(guò)程中可先用_____ （填實(shí)驗(yàn)操作名稱） 除去水中的不溶性雜質(zhì)，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、其中玻璃棒的作用是_____；如圖實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備步驟正確的順序是_____ （填序號(hào)）； 然后用_____ （填物質(zhì)名稱）除去水中散發(fā)出的異味。

（3）長(zhǎng)期飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，可加入_____檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，生活中可用_____法來(lái)降低水的硬度。

（4）x 物質(zhì)常用于飲用水消毒，制取x 的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2=2x+2NaCl，x的化學(xué)式是_____；NaC1O2中Cl 的化合價(jià)為_(kāi)____。

（5）我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，因此節(jié)約用水，人人有責(zé)。你的節(jié)水做法是_。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 焦炭用于冶煉金屬 B. 石墨制鉛筆芯

C. 干冰用于人工降雨 D. 金剛石切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)新人教版化學(xué)：第十章 1.2 常見(jiàn)的堿 堂堂清2 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的試管中，沒(méi)有觀察到現(xiàn)象，小組同學(xué)對(duì)氫氧化鈉和二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣，他們又做了如圖所示兩組實(shí)驗(yàn)．

(1)實(shí)驗(yàn)一：將氫氧化鈉溶液加入裝有二氧化碳的軟塑料瓶中，旋緊瓶蓋振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟，小組同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_______．其中一位同學(xué)提出了質(zhì)疑，認(rèn)為根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不足以證明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是___________，得到了小組其他同學(xué)的認(rèn)同．

(2)實(shí)驗(yàn)二：小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一做了改進(jìn)，將注射器1中的氫氧化鈉溶液注入擰緊瓶蓋的軟塑料瓶中振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟，再將注射器2中的氯化鋇溶液注入瓶中，觀察到_____________，證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)．

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，興趣小組的同學(xué)又提出了新問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)二軟塑料瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)是什么？

【查閱資料】a．氯化鋇溶液呈中性；b．碳酸鋇不溶于水．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式

①將軟塑料瓶中的物質(zhì)過(guò)濾，取少量濾液于試管中，向其中滴加酚酞溶液

溶液不變色

軟塑料瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)是_______

步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式______

②向步驟①的試管中滴加稀硫酸

產(chǎn)生白色沉淀

【實(shí)驗(yàn)反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外，還需考慮的是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)新人教版化學(xué)：第十章 1.2 常見(jiàn)的堿 堂堂清2 題型：null

化學(xué)與人類生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列性質(zhì)與應(yīng)用不存在因果關(guān)系的是( )

A. 氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)，在生活中可用來(lái)除油污

B. 活性炭具有吸附性，可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體

C. 石墨有金屬光澤，可用于干電池的電極

D. 熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)新人教版化學(xué)：第十章 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 堂堂清 題型：單選題

室溫時(shí)，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B. 氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)。溶液的pH等于7

C. 當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

D. 滴入溶液體積為15mL時(shí)，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)新人教版化學(xué)：第十章 1.1 常見(jiàn)的酸 堂堂清2 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 加熱試管內(nèi)的堿式碳酸銅，綠色粉末逐漸變黑，試管口有小水滴

B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體

C. 鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生黑煙，生成黑色粉末

D. 向少量氧化銅中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，黑色粉末逐漸消失，溶液變藍(lán)

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