分析 (1)根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進行分析;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式和你參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量列出比例式;
(3)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變進行分析;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式和題中的數(shù)據(jù)進行計算;
(5)根據(jù)反應(yīng)后不飽和溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量進行計算.
解答 解:(1)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(2)參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量為:160g×10%=16g,
設(shè)樣品中鐵的質(zhì)量為x
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,
56 160
x 16g
$\frac{56}{x}$=$\frac{160}{16g}$
(3)需要用25%的硫酸銅溶液的質(zhì)量是:$\frac{16g}{25%}$=64g;
(4)設(shè)反應(yīng)后固體增加質(zhì)量為y,生成硫酸亞鐵質(zhì)量為為z,參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為m
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 固體質(zhì)量增加
56 160 64 152 8
m 16g z y
$\frac{160}{16g}$=$\frac{8}{y}$=$\frac{152}{z}$=$\frac{56}{m}$
y=0.8g
z=15.2g
m=5.6g
所以反應(yīng)后固體質(zhì)量為:6g+0.8g=6.8g;
(5)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為:5.6g+160g-6.4g+40.8g=200g,
所以最后得到的不飽和溶液M中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{15.2g}{200g}$×100%=7.6%.
故答案為:(1)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(2)$\frac{56}{x}$=$\frac{160}{16g}$;
(3)64g;
(4)6.8;
(5)7.6%.
點評 本題考查知識點較多,計算類型較多,尤其是反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算,要明確溶質(zhì)來自幾部分,要仔細分析.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 錐形瓶 | B. | 導(dǎo)管 | C. | 酒精燈 | D. | 長頸漏斗 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑 | |
B. | 用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口 | |
C. | 用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線 | |
D. | 用食鹽水可以除水垢 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用食醋除去水瓶中的水垢 | |
B. | 常用水沖洗鐵器表面,可以防止生銹 | |
C. | 用氯化鈉做食品調(diào)味劑 | |
D. | 蒸饅頭時用純堿中和產(chǎn)生的酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2氣體(HCl) | NaOH溶液 | 洗氣 |
B | KCl溶液(K2CO3) | 稀鹽酸 | 蒸發(fā) |
C | Zn(Fe) | 稀硫酸 | 過濾 |
D | CaO(CaCO3) | 稀硫酸 | 蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com