工業(yè)上可利用黃鐵礦(主要成分是Fe2S)煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸,其反應(yīng)方程如下:

①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2③2SO2+O22SO3④SO2+H2O═H2SO4

下列說(shuō)法不正確的是( 。

 

A.

反應(yīng)①②③均有元素化合價(jià)發(fā)生變化

 

B.

反應(yīng)①②不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種,反應(yīng)③④屬于化合反應(yīng)

 

C.

將5g SO2溶于95g水形成溶液,其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%

 

D.

將100g蒸餾水加水100g 98%的濃硫酸中,可配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸


考點(diǎn):

物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.

專題:

物質(zhì)的制備.

分析:

A、根據(jù)各個(gè)反應(yīng)中元素的化合價(jià)進(jìn)行分析;

B、根據(jù)反應(yīng)基本類型的判斷方法進(jìn)行分析;

C、根據(jù)三氧化硫和水反應(yīng)會(huì)生成硫酸,溶質(zhì)質(zhì)量增大進(jìn)行分析.

D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式依據(jù)濃硫酸稀釋的方法進(jìn)行分析.

解答:

解:A、通過(guò)分析各個(gè)反應(yīng),①中的鐵從+2變成+3,氧從0變成﹣2,②中碳從+2變成+4,③中硫從+4變成+6,故A正確;

B、通過(guò)分析各個(gè)反應(yīng)可知,反應(yīng)①②不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種,反應(yīng)③④屬于化合反應(yīng),故B正確;

C、三氧化硫和水反應(yīng)會(huì)生成硫酸,溶質(zhì)質(zhì)量增大,所以將5g SO2溶于95g水形成溶液,其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%,故C正確;

D、稀釋濃硫酸,需要將濃硫酸加入水中,故D錯(cuò)誤.

故選:D.

點(diǎn)評(píng):

本題考查物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用物質(zhì)組成元素的差異和元素守恒來(lái)分析,在利用元素守恒的基礎(chǔ)上若再?gòu)难趸原的角度來(lái)分析更合理,但氧化還原是高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名和化學(xué)名稱表示同一物質(zhì)的是(   )

A、純堿     氫氧化鈉           B、干冰     水

C、生石灰   碳酸鈣             D、小蘇打   碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有下列四組物質(zhì):①乙炔(C2H2)和苯(C6H6)②乳酸(C3H6O3)和果糖(C6H12O6)③丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O)④甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)。當(dāng)總質(zhì)量一定時(shí),各組中的兩種物質(zhì)無(wú)論按何種質(zhì)量比混合,完全燃燒生成水的質(zhì)量均相同。符合該條件的共有(  )。

A. 1組  B. 2組  C. 3組  D. 4組

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 “超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體.下列有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

它是混合物

 

B.

它是一種不同于水的新物質(zhì)

 

C.

它的分子之間有間隔

 

D.

它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“…”表示相互能反應(yīng))說(shuō)法正確的是(  )

 

A.

“C…CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

 

B.

“CO→CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

 

C.

“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳

 

D.

“CO2⇌H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

綠礬又名七水硫酸亞鐵(FeSO4•7H2O),其用途廣泛,可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等.綠礬(FeSO4•7H2O)的一種綜合利用工藝如下:

(1)細(xì)鐵絲在氧氣中可以燃燒,請(qǐng)寫(xiě)出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式      

(2)綠礬與NH4HCO3在溶液中反應(yīng),有CO2生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為      

(3)隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”,鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是FeCO3FeOFe,實(shí)際作還原劑的是CO.寫(xiě)出“焙燒”過(guò)程中各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:

A.FeCO3FeO+CO2↑;

B.      ;

C.      

(4)母液“除雜”后,欲得到(NH42SO4粗產(chǎn)品,操作步驟依次為蒸發(fā)濃縮、      、過(guò)濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì),其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫.現(xiàn)欲回收銅和鋅,并對(duì)硫進(jìn)行處理,主要流程如圖所示:

(1)在廢氣A中,一定含有的有害氣體是      (填化學(xué)式).操作①的操作名稱是      

(2)溶液D中含有的溶質(zhì)是      (填化學(xué)式).

(3)寫(xiě)出加入Zn后發(fā)生的化學(xué)方程式(寫(xiě)出其中之一即可)      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是(  )。

A.氧氣                     B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳                 D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾。阎脑有驍(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中,不正確的是(。

 

A.

核電荷數(shù)為79

B.

核外電子數(shù)為34

 

C.

質(zhì)子數(shù)為34

D.

中子數(shù)為45

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