【題目】對下列一些事實的解釋錯誤的是

序號

事 實

解 釋

A

硫酸鐵溶液呈黃色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色

兩種溶液中陽離子不同

B

白磷有毒，紅磷無毒

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

氨氣易被壓縮

分子在不斷運動

D

鎂、鐵與稀鹽酸反應的劇烈程度不同

兩種金屬的活動性有差異

【答案】B

【解析】

試題分析：硫酸鐵溶液呈黃色是由于鐵離子呈黃色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色是由于亞鐵離子呈淺綠色，A正確；白磷和紅磷均是由磷原子構(gòu)成的單質(zhì)，B錯誤；氨氣易被壓縮是由于分子間有間隔，C錯誤；鎂的活動性更強與酸反應更劇烈，鐵的活動性更弱，與酸反應更緩慢，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）兩個氫原子

（2）三氧化硫中硫顯+6價

（3）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子

（4）缺 元素患侏儒癥

（5）2個碳酸根離子

（6）3個亞鐵離子

（7）含氧量最高的氧化物

（8）鹽酸中的溶質(zhì) ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A．冰雪融化 B．礦石粉碎 C．面包發(fā)霉 D．海水曬鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不會使蛋白失去原有生理功能的是

A．甲醛溶液 B．硫酸銨飽和溶液 C．濃硝酸 D．乙酸鉛溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學反應中，屬于置換反應的是（ ）

A．4P+5O22P2O5

B．Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu

C．CaCO3CaO+CO2↑

D．Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氣體的收集方法說法正確的是

A．因為CO2能溶于水，所以不能用排水法收集

B．用排水法可以直接收集到純凈且干燥的氫氣

C．因為常溫時NO和O2反應生成NO2，所以不能用排空氣法收集NO

D．因為CO有毒，所以不能用排空氣法收集

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2，并驗證CO2的性質(zhì)．

（1）如圖是實驗室制備CO2的裝置圖．該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應．關閉彈簧夾后，稀鹽酸被反應產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應．用該裝置制備CO2，可起到節(jié)約藥品和使用方便的效果．下面A，B，C．D4套裝置中，哪些可以產(chǎn)生與該裝置相同的效果？ （填寫編號）．

（2）在確認裝置氣密行良好后進行實驗．把制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁．對此展開探究：

（3）澄清石灰水為什么水沒有變渾濁？

（4）甲同學認為可能澄清石灰水已變質(zhì)．他取少量澄清石灰水于試管中，向其中吹氣，現(xiàn)象是 ，說明澄清石灰水沒有變質(zhì)．

乙同學認為制得的CO2中可能有HCl氣體．他作出此猜想的依據(jù)是 ，他用試管取少量紫色石蕊試液，再通入制得的氣體，紫色石蕊試液變紅，他得出結(jié)論是CO2中混有氣體．

丙同學認為乙同學的實驗結(jié)論是錯誤的，理由是 ，請你幫助他們設計實驗證明：

丁同學認為既然用稀鹽酸制得的CO2不純，為何不用H2SO4代替鹽酸．請問丁同學的想法對嗎？ ；理由是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關二氧化碳的說法正確的是

A．二氧化碳是導致酸雨的主要氣體

B．二氧化碳有毒，不能供人呼吸

C．大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

D．在空氣中二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)約為0.03%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用H、C、O、Cl、Ca五種元素中的一種或幾種組成物質(zhì)，回答下列問題。

（1）寫出一種單質(zhì)的化學式 。

（2）某氣體能在氧氣中燃燒，生成的物質(zhì)與該氣體組成元素相同，該氣體是 _。

（3）氫、氧兩種元素組成的甲物質(zhì)可發(fā)生分解反應，其微觀示意圖如下，請在方框內(nèi)畫出丙的微粒圖示。

（4）按下圖裝置進行實驗（氣密性良好），將液體滴入瓶中，關閉活塞。請根據(jù)表中現(xiàn)象，寫出符合要求的物質(zhì)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案