19.對物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行歸類,是化學(xué)學(xué)習(xí)常見的方法.下列歸類正確的是( 。
A.CO、C、H2都具有還原性,都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)
B.NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2都是堿,都能使酚酞的溶液變成紅色
C.Fe、Al、Cu都是金屬,都能和H2SO4溶液發(fā)生反應(yīng)得到H2
D.NaCl、KCl、ZnCl2都是氯化物,都能與AgNO3溶液反應(yīng)生成AgCl沉淀

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)逐一分析四個選項,把不符合此性質(zhì)或特征的物質(zhì)挑選出來即可.
A、從置換反應(yīng)的特征解答,置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng);
B、可溶性堿溶液能電離出氫氧根離子使酚酞試液變紅色;
C、在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng);
D、NaCl、KCl、ZnCl2都是氯化物且能溶于水電離出氯離子.

解答 解:
A、CO和CuO反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),因為反應(yīng)物是兩種化合物,故A錯誤;
B、Cu(OH)2不溶于水不能電離出氫氧根離子使酚酞的溶液變成紅色;故B錯誤;
C、銅排在氫的后面,不能與硫酸反應(yīng)生成氫氣,故C錯誤;
D、NaCl、KCl、ZnCl2都是氯化物且能溶于水電離出氯離子與AgNO3溶液反應(yīng)生成AgCl沉淀;故D正確.
故選D

點評 此題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),化學(xué)反應(yīng)基本類型,金屬活動性順序等知識點,綜合性比較強,但難度不是很大.

練習(xí)冊系列答案
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9.下列物質(zhì),能 由金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的是( 。
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10.成語“釜底抽薪”中蘊含著滅火的原理,下列滅火方法與之類似的是( 。
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C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋D.砍掉樹木形成隔離帶

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7.某興趣小組為探究燃燒必需具備的條件,進(jìn)行了以下對比實驗,下列結(jié)論正確的是B
A、實驗②③對比,說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸
B、實驗③④對比,說明可燃物燃燒需要與氧氣接蝕
C、實驗①④對比,說明可燃物燃燒霈要溫度達(dá)到著火點
D、實驗②④對比,只有一個變量,可說明可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點

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14.如圖是X、Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.X元素在化學(xué)反應(yīng)中易失到電子
B.Y元素在化學(xué)反應(yīng)中易得去電子
C.兩種元素形成的化合物化學(xué)式為X2Y
D.兩種元素形成的化合物化學(xué)式為XY2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.兩種微粒具有相同的核電荷數(shù).那么,這兩種微粒一定( 。
A.屬于同一種元素B.互為同位素原子
C.具有相同的質(zhì)子數(shù)D.具有相同的電子數(shù)

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11.用研缽將約20克氫氧化鋇晶體磨成粉末,倒入一個小燒杯中,再向小燒杯中加入約10克氯化銨晶體,用玻璃棒迅速攪拌后靜止片刻.用手觸摸杯壁,能感覺到發(fā)涼,這個現(xiàn)象說明,該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)生成物的總能量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.材料與人類生活緊密相關(guān),下列物品與所用材料的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。
A.汽車輪胎--塑料B.純羊毛衫--天然纖維
C.鉆石--金剛石D.青銅器--銅錫合金

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9.有等質(zhì)量的A、B兩金屬,相對原子質(zhì)量Ar(A)<Ar(B),將其放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,在反應(yīng)中A、B均為+2價,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化曲線如圖.下列說法正確的是( 。
A.產(chǎn)生氫氣的速率:A<BB.反應(yīng)后A、B一定都有剩余
C.消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量D.消耗的稀鹽酸的質(zhì)量相等

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