14．如圖是X、Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．X元素在化學(xué)反應(yīng)中易失到電子
B．Y元素在化學(xué)反應(yīng)中易得去電子
C．兩種元素形成的化合物化學(xué)式為X2Y
D．兩種元素形成的化合物化學(xué)式為XY2

分析 A、最外層電子數(shù)少于4個(gè)易失去電子；B、最外層電子數(shù)多于4個(gè)易得到電子；C、根據(jù)X元素顯+1價(jià)，Y元素顯-2價(jià)考慮；D、根據(jù)正價(jià)在前負(fù)價(jià)在后十字交叉再約簡．

解答 解：A、X元素最外層電子數(shù)是1，易失去電子，故A說法正確；
B、Y元素最外層電子數(shù)是6，易得到電子，故B說法正確；
C、X元素最外層電子數(shù)是1，易失去1個(gè)電子，所以X元素顯+1價(jià)；Y元素最外層電子數(shù)是6，易得到2個(gè)電子，Y元素顯-2價(jià)，所以化學(xué)式是X2Y，故C說法正確；
D、X元素最外層電子數(shù)是1，易失去1個(gè)電子，所以X元素顯+1價(jià)；Y元素最外層電子數(shù)是6，易得到2個(gè)電子，Y元素顯-2價(jià)，所以化學(xué)式是X2Y，故D說法錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評 化學(xué)式的寫法：正價(jià)在前負(fù)價(jià)在后十字交叉再約簡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是甲，乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法不正確的是（　�。�
A．10℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等
B．甲的溶解度受到溫度影響比乙大
C．20℃時(shí)，將25g甲加入50g水中，可形成75g溶液
D．將30℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至10℃，有甲的晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是某知名品牌牙膏包裝盒上的部分信息．該包裝盒上的文字說明中涉及我們熟知的一種金屬元素A、一種氧化物B、一種鹽C．請結(jié)合相關(guān)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）該包裝盒上的文字說明信息中有一處涉及A的明顯錯(cuò)誤，請指出并改正：“鈣是人體不可或缺的微量元素”的說法是錯(cuò)誤的，鈣在人體中是常量元素．
（2）氧化物B在該產(chǎn)品配方中的主要作用：溶劑；改包裝說明顯示該牙膏為弱堿性配方，若要驗(yàn)證其呈弱堿性，可用pH計(jì)精確測定pH．
（3）該牙膏成分中鹽C可用石灰石為原料生產(chǎn)，生產(chǎn)C的工藝中涉及三個(gè)主要步驟：第一步為分解反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；第二步反應(yīng)明顯放熱，其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；第三步反應(yīng)常用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．贛州市著力打造中心城區(qū)，加大園林綠化投入，重點(diǎn)實(shí)施了“三江六岸”城產(chǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)，下列做法不符臺這一主題的是（　　）
A．
愛護(hù)花草樹木		B．分類回收垃圾C．
隨意排放廢水		D．綠色低碳出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某化工企業(yè)生產(chǎn)流程圖如圖：

已知氯化、合成、冶煉三個(gè)過程中反應(yīng)方程式分別為：
①2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO
②CO+2H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH
③2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
（1）上述三個(gè)反應(yīng)涉及的反應(yīng)物屬于氧化物的是CO；
（2〕反應(yīng)①中X的化學(xué)式為FeCl3，已知鈦酸亞鐵〔FeTiO3中鐵元素顯+2價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)；
（3）鈦在高溫下能與氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)化合，在冶煉鈦時(shí)需充入氬氣，原因是防止鈦在高溫下能與氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)化合；
（4）鈦及鈦的合金被譽(yù)為“空間金屬”，常用于航天航空工業(yè)，也可用于造船和化學(xué)工業(yè)，這是因?yàn)殁伡扳伒暮辖鹁哂忻芏刃。ㄈ螌懸粭l〕等優(yōu)點(diǎn)；
（5）反應(yīng)②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇：投料時(shí)理論上應(yīng)控制CO和H2的質(zhì)量比為7：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．對物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行歸類，是化學(xué)學(xué)習(xí)常見的方法．下列歸類正確的是（　�。�
A．CO、C、H2都具有還原性，都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)
B．NaOH、Ca（OH）2、Cu（OH）2都是堿，都能使酚酞的溶液變成紅色
C．Fe、Al、Cu都是金屬，都能和H2SO4溶液發(fā)生反應(yīng)得到H2
D．NaCl、KCl、ZnCl2都是氯化物，都能與AgNO3溶液反應(yīng)生成AgCl沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．有人用石灰乳刷墻，開始時(shí)墻面變得潮濕，過幾天墻面就變得又硬又白了．其反應(yīng)原理為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H20．則不列說法中，正確的是（　�。�
A．刷墻所用的石灰乳屬于溶液，其溶質(zhì)是氫氧化鈣
B．氫氧化鈣俗稱熟石灰，受熱分解可得到生石灰
C．一段時(shí)間后，墻面表層物質(zhì)的pH比其內(nèi)層物質(zhì)的pH大
D．為了驗(yàn)證碳酸鹽的生成，可用稀鹽酸、澄清右灰水進(jìn)行檢驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．同學(xué)們以蓋房子的方式總結(jié)出了如下物質(zhì)間的關(guān)系．A、B、C均為純凈物，且上下相鄰的物之間均可發(fā)生反應(yīng)．回答下列問題：
（1）若B是氧氣，A是天然氣的主要成分，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2；
（2）若B是氧氣，B與C的反應(yīng)現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色，則C是銅；
（3）若B是二氧化碳，B與C反應(yīng)可生成與B組成元素相同的氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，此反應(yīng)是吸熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列的說法中正確的是（　�。�
A．過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)
B．肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
C．農(nóng)民焚燒秸稈可以保護(hù)環(huán)境
D．大量使用農(nóng)藥、化肥會提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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