寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式,指出所屬基本反應(yīng)類型:
(1)氫氣在氧氣中燃燒 ______________;
(2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣 __________;
(3)鎂在空氣中燃燒 _____;上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 _____(填序號(hào))。
2H2+O22H2O2KClO32KCl+3O2↑Mg+O2 2MgO(2) 【解析】 (1)氫氣在氧氣中燃燒生成了水,該化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O; (2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑; (3)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,該化學(xué)方程式為:Mg+O22MgO;反應(yīng)(3)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng)。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 新型半導(dǎo)體和有記憶功能的新材料的研制,都將得益于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展
B. 化學(xué)只是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),與新物質(zhì)的合成毫無(wú)關(guān)系
C. 綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境,是目前化學(xué)的重要任務(wù)之一
D. 利用化學(xué)生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥,可以有效地提高糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量
B 【解析】 A、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展使人類運(yùn)用了很多新型的材料,故A說(shuō)法正確;B、化學(xué)的研究對(duì)象為已經(jīng)存在的物質(zhì),但是也能夠合成得到新的物質(zhì),故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、綜合利用自然資源和保護(hù)環(huán)境是永恒的主題也是我們化學(xué)的重要任務(wù)之一,故C說(shuō)法正確;D、化肥農(nóng)藥的使用能夠有效的提高作物的產(chǎn)量,故D說(shuō)法正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)題(一) 題型:計(jì)算題
將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_(kāi)______g。
(2)列式計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)______________。
4.8g 12.25g 【解析】該反應(yīng)是氯酸鉀在加熱和二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣。(1)反應(yīng)前固體混合物為20g,反應(yīng)后固體混合物為15.2g,固體物質(zhì)減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量,即20g-15.2g=4.8g;(2)根據(jù)反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量,可以通過(guò)化學(xué)方程式求出參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量; 【解析】 設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x 2KClO3 MnO2 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可以用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是就對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣
(提出問(wèn)題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。
(1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是 ___________________________。
(2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更 ________ (填“大”或“小”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
(3)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,若衡量得到 0.5g 黑色粉末,再 將黑色粉末放入試管中,_____________________________________________________。(簡(jiǎn)述操作和現(xiàn)象)
(預(yù)期結(jié)論)氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑。
(評(píng)價(jià)設(shè)計(jì))你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是________________________。
生成一定量的氧氣所消耗的時(shí)間小向其中倒入適量雙氧水(或稀硫酸),觀察到大量氣泡(或溶液變?yōu)樗{(lán)色)探究氧化銅是否比二氧化錳的催化效果更好 【解析】 (1)本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,所以“待測(cè)數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時(shí)間; (2)如果氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率,實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①所用時(shí)間; (3)實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體只有氧化銅,而且正好是加入的氧化銅的量,我們可...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:多選題
如圖是氧化汞受熱分解的示意圖,根據(jù)此圖提供的信息,下列判斷正確的是( )
A. 氧化汞由氧離子和汞離子構(gòu)成
B. 在化學(xué)變化中分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化
C. 該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明院子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是沒(méi)有發(fā)生變化的
D. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
CD 【解析】 A、根據(jù)氧化汞的結(jié)構(gòu)可知氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的,氧化汞分子由氧原子和汞原子構(gòu)成的,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、對(duì)比反應(yīng)前后分子的變化,反應(yīng)前后,分子的種類不同,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、觀察微觀示意圖可知,汞原子和氧原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是沒(méi)有發(fā)生變化,故C說(shuō)法正確;D、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化,反應(yīng)過(guò)程中,原子是最小的粒子,故D說(shuō)法正確。故選CD。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 鎂條在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,生成固體氧化鎂
B. 紅磷在空氣中燃燒,生成大量的白色煙霧
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
C 【解析】 A、鎂條在空氣中燃燒,生成白色的氧化鎂固體屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)正確;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
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