科目:初中化學 來源: 題型:
在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得部分數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質(zhì)量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,不正確的是( 。
| A. | 反應后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g |
| B. | 乙是反應物 |
| C. | 參加反應的甲和丁的質(zhì)量為1:4 |
| D. | 物質(zhì)丙可能是該反應的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是( )
| A. | 濃鹽酸具有揮發(fā)性 |
| B. | 金屬銅能導電 |
| C. | 純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體 |
| D. | 鐵絲能在純氧中劇烈燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時,溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”).
(2)當?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液呈 色.
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室部分儀器或裝置如下圖所示。請回答下列問題:
⑴圖中標號①儀器的名稱 。
⑵若要組裝一套過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,可選擇圖中的 (填寫裝置的字母代號)為發(fā)生裝置,其中發(fā)生反應的化學方程式為 ,若用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
氯元素在自然界中廣泛存在,下列說法不正確的是( 。
| A. | 氯元素屬于非金屬元素 |
| B. | 海水中含量最高的元素是氯元素 |
| C. | 氯原子易得電子形成氯離子(Cl﹣) |
| D. | 氯氣(Cl2)是由氯氣分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
水在生活、生產(chǎn)和化學實驗中起著十分重要的作用.
(1)水的凈化.向渾濁的天然水中加入明礬,靜置一段時間后,取上層液體過濾,得到略帶顏色的液體.實驗中加入明礬的作用是 ,過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 (填儀器名稱),其中玻璃棒的作用是 .
(2)水的組成.用如圖1實驗裝置可以證明水的組成,檢驗a處氣體的方法是 .
(3)水的用途.水是常用的溶劑.如圖2為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①t1℃,若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到 g溶液.
②若固體乙中混有少量固體甲,提純乙的方法是:溶解、 過濾.
③將t2℃時丙的飽和溶液降溫到t1℃時,丙溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
觀察與實驗是學習化學的重要手段和方法,下列實驗對應的描述不合理的是( )
實驗內(nèi)容 | 操作或現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 | |
A | 鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒 | 火星四射,并有黑色固體生成 | 黑色固體是Fe2O3 |
B | 將氧化銅與碳粉混合高溫加熱 | 有紅色物質(zhì)生成 | 說明碳有還原性 |
C | 用燒杯取井水50mL,加入少量肥皂水 | 攪拌,水面有浮渣 | 該井水是硬水 |
D | 6000L氧氣在加壓的情況下 | 可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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