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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
肉桂酸的分子式為C9H8O2,下列有關(guān)敘述正確的是
A.由19個元素組成 B.每個分子中含有1個氧分子
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9∶8∶2 D.相對分子質(zhì)量為148
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識物質(zhì)的組成、 性質(zhì)與制取方法。
[探究1]常見物質(zhì)組成。
(1)A實(shí)驗(yàn)是用紅磷測量空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理是___________________________________;若未恢復(fù)至室溫就打開止水夾,則測量結(jié)果會_____ (填偏大、 偏小或不變)。
(2)B實(shí)驗(yàn)過程中,a管中產(chǎn)生的氣體是___ (填化學(xué)式),該反應(yīng)化學(xué)方程式是________________________________。
[探究2]氣體的制取、性質(zhì)和收集
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱: ①___________________________________;②___________________________________。
(2)小沖打算用高錳酸鉀為原料,制取并收集-瓶較純凈的氧氣, 應(yīng)選用的收集裝置是_____ (填序號), 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________;若選用裝置B和E的組合制取氧氣,其化學(xué)方程式為____________________________________。
(3)甲烷(CH4)是一種溫室氣體,其產(chǎn)生溫室效應(yīng)的能力大約是二氧化碳的25倍;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)甲烷是一種密度比空氣小且難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,則制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為___________________________________(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
寫下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答問題。
(1)鎂條燃燒 __________________。
(2) 木炭在氧氣中燃燒_______________ 。
(3)加熱滴有紫色石蕊的碳酸溶液 ____________________ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳_________________________。
(5)加熱碳酸氫銨_________________________。以上屬于化合反應(yīng)的是_____________屬于分解反應(yīng)的是____________(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)是否收集滿了CO2,正確的操作是 ( )
A.倒入澄清石灰水并振蕩 B.燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)
C.燃著的木條放在瓶口 D.看顏色
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
夏天從冰箱中拿出一瓶飲料,放在空氣中,外壁會潮濕,這說明空氣中含有
A.氧氣
B.氮?dú)?/p>
C.二氧化碳
D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市晉江市安海片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字儀器名稱: a______、b__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為____,應(yīng)選 用發(fā)生裝置__________________(填字母),還需做的一點(diǎn)改動是____,否則水槽中的水將變成紫紅色;收集純凈的氧氣最好選用__________________(填字母)。若用F裝置收集,檢驗(yàn)是否集滿的方法:將帶火星的木條放在裝置F的__________________(填“m”或“n”)處,木條復(fù)燃說明收集已滿。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。檢查發(fā)生裝置B氣密性的方法是:__________________。寫出檢驗(yàn)該氣體的方法(簡述操作步驟、現(xiàn)象) __________________。若用圖G排水法收集并測定二氧化碳的體積,水上方一層油的目的是________,若廣口瓶中留有少量空氣___________________(選填“會”或“不會”)影響對二氧化碳體積的測定。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:流程題
科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)重要的方法。如圖是某位同學(xué)整理的鐵及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖。
(1) A反應(yīng)是鐵絲燃燒的過程,生成黑色固體Fe3O4,計(jì)算該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量_____;
(2)B反應(yīng)是鐵生銹的過程,鐵銹(主要成分是Fe2O3) 疏松多孔,而金屬鋁比鐵活潑卻耐腐蝕,原因是(用文字描述)_____;
(3) C反應(yīng)是煉鐵過程,實(shí)驗(yàn)室常用一氧化碳來還原氧化鐵。①硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;實(shí)驗(yàn)開始前要先通一段時間氣體再加熱的原因是_____;②中裝滿混合液(過量的氫氧化鈉和氫氧化鈣混合液,氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)),則虛線框內(nèi)裝置的作用是_____(填字母序號)。
a. 收集二氧化碳
b.檢驗(yàn)二氧化碳
c.收集一氧化碳
(4)D反應(yīng)是金屬鐵與稀硫酸的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____;
(5)D反應(yīng)是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū),寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式_____;該反應(yīng)說明金屬活動性:Fe_____Cu (填 “>”“<”“=”)
(6)與FeSO4中鐵元素的化合價(jià)相同的鐵的氧化物的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
小茜同學(xué)對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納,其中你認(rèn)為有錯誤的是
A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用作焊接金屬保護(hù)氣
B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑——用于制作電光源
C.氧氣能供給呼吸——用于醫(yī)療急救和潛水等
D.氦氣密度小——填充探空氣球
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