下列實(shí)驗操作正確的是(　　)

A. 稀釋濃硫酸 B. 蒸發(fā)食鹽水

C. 套橡膠管 D. 測溶液pH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省深圳市坪山新區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某化學(xué)興趣小組，為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如下圖所示的四個實(shí)驗方案，其中不能達(dá)到目的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級5月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號填空：

①3個鐵離子______．②2個氫分子____________．

(2)硒被國內(nèi)外醫(yī)藥界和營養(yǎng)學(xué)界尊稱為“生命的火種”，享有“長壽元素”、“抗癌之王”等美譽(yù)。請結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空：______；_____；_____；_____；______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級5月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

科學(xué)貴在創(chuàng)新，以下是對部分化學(xué)實(shí)驗的改進(jìn)，其中不能達(dá)到目的是

A

B

C

D

改

進(jìn)

后

實(shí)

驗

燃燒條件

CO還原氧化銅

測定氧氣含量

檢驗氣密性

目的

防止燃燒產(chǎn)物

污染空氣

防止尾氣對大氣的污染

不用酒精燈點(diǎn)燃，

使測定結(jié)果更精確

現(xiàn)象更明顯

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省日照市莒縣九年級下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

實(shí)驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題。

（1）實(shí)驗室可選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，為方便加入液體藥品，發(fā)生裝置可選擇圖中的_________（填儀器字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（2）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。

回答下列問題：

?最好選用下圖圖1中_________（選填裝置A、B、C、D）作為氣體發(fā)生裝置制取氨氣 。

?圖2是兩套干燥氣體裝置，可用于干燥NH3的是______（填 “甲”或“乙”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省日照市莒縣九年級下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑（過量）及操作方法均正確的是（ ）

物質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

Cu(CuO)

氧氣

通入氧氣并加熱

B

CO2(HCl)

氫氧化鈉溶液

通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

C

CaCl2溶液（鹽酸）

碳酸鈣粉末

加入碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過濾

D

KCl溶液（K2CO3）

氯化鈣溶液

加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）請解釋銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用會降低肥效的原因．
（2）用化學(xué)方程式表示“曾慶德鐵則化為銅”的原理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．CIO2是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達(dá)國家采用CIO2代替CI2進(jìn)行自來水的消毒．
（1）ClO2的名稱為二氧化氯；
（2）制取ClO2的微觀過程如圖所示：該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．

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同步練習(xí)冊答案