【題目】科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可以液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH3+3O2 2X+6H2O。下列說法中不正確的是(

A. X 的相對分子質(zhì)量為 28B. NH3 中氮元素的化合價為-3

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D. NH3 中氮、氫元素質(zhì)量比為 1:3

【答案】D

【解析】

A、反應(yīng)前氮、氫、氧原子個數(shù)分別為4、12、6,反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為0、12、6、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個氮原子,則每個X分子由2個氮原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2,相對分子質(zhì)量為28,選項說法正確。

B、氫元素顯+1價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1×3+x=0,則x=-3價,故選項說法正確。

C、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項說法正確。

D、氮、氫原子個數(shù)比為13,不是質(zhì)量比,故選項說法錯誤。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法。

【提出問題】

如何利用石灰石(主要成分為CaC03)與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù)。

【實驗設(shè)計】通過下列兩個實驗分別測定C02的質(zhì)量和體積。

【分析與表達】

(1) 實驗I中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaC03完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 ;

(2) 實驗中,先連接好裝置并檢查氣密性,然后裝好藥品,最后將10 mL稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是分幾次緩慢推入的,則可能造成的后果是

【記錄與處理】

(3) 已知實驗I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯十石灰石粉末)+m(小燒杯十稀鹽酸)],要計算生成C02的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是

Am(小燒杯) Bm(大燒杯) Cm(大燒杯十反應(yīng)后剩余物)

(4) 實驗的實驗記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定):

根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成C02的體積 mL

(5) 該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采集了一塊石灰石樣品,將其敲碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20 g)。然后加入50 g稀鹽酸(足量),充分反應(yīng)后,再稱量為73.8 g(連燒杯一起)。試回答:

將石灰石樣品敲碎的主要目的是 。

該實驗過程中,共產(chǎn)生CO2的質(zhì)量

該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保險粉(化學(xué)式為Na2S2O4)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定,在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定,在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度顯著下降.制備流程如圖:

1)反應(yīng)的原理為:Zn+2SO2═ZnS2O4,該反應(yīng)中將鋅研磨成粉末的目的:_____;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____

2)反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)操作a得到的濾液有些渾濁,可能的原因_____

4)濾液中含有Na2S2O4,為使Na2S2O4結(jié)晶析出還需要加入少量NaOH的原因是_____,加入NaCl的原因是_____

5)氫氧化鋅在加熱的條件下分解成兩種氧化物,寫出氫氧化鋅分解的化學(xué)方程式:_____

6198gZnOH2理論上能得到Zn的質(zhì)量為_____g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件省略)。其中A為黑色固體氧化物;E為綠色固體;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y為常見無色氣體;X是常見的金屬單質(zhì)。

請回答下列問題:

(1)X的化學(xué)式是_____;

(2)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為_____;

(3)反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式是:①_____;④_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】南通有漫長的海岸線,海洋蘊藏著豐富的資源。請按要求填空。

1)海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材。海帶富含的______元素可以預(yù)防甲狀腺腫大。

2)今年5月我國在海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物,還含少量CO2等氣體,可燃冰屬于______(選填純凈物混合物)。若甲烷大量泄露到大氣中,會導(dǎo)致使全球氣候變暖。

3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。利用如圖裝置得到淡水的方法與實驗室通過______(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。

4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是______。

A 分子個數(shù)B 分子質(zhì)量C 分子間隔

5)海水碳儲存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,但海水的pH也在逐漸減逐漸軟化、變薄、縮小。

①根據(jù)海水pH變化趨勢判斷:2000年時海水呈______性。

海洋酸化的原因可用化學(xué)方程式表示為______。

③軟體生物貝殼軟化、變薄的原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A B C D四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。“→”表示物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),表示相連的物質(zhì)相互發(fā)生反應(yīng)。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請回答:

1)若A是密度最小的氣體單質(zhì),被認為是理想的清潔燃料,則B_____(填化學(xué)式),寫出A→C的化學(xué)方程式為_____

2)若B是藍色絮狀沉淀,C的溶液為藍色,常用來配制波爾多液,則A_____(填“一定”或“不一定”)是硫酸,寫出B→C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸銨與重鉻酸銨是常見的兩種銨鹽。下表為這兩種鹽部分溫度下的溶解度,根據(jù)下表回答問題:

0

10

20

30

40

60

80

S(硫酸銨)/g

70.6

73

75.4

78

81

88

95

S(重鉻酸銨)/g

18.2

25.5

35.6

46.5

58.5

86

115

1)當(dāng)兩種物質(zhì)溶解度相同時,溫度 T 的取值范圍為_____;

220℃時,若要將硫酸銨的飽和溶液變成不飽和溶液,一定可以成功的方法是_____

3)將 80℃時的兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到 30℃后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)更大的是_____(填硫酸鉀重鉻酸鉀)溶液;

4)若要除去混在重鉻酸銨中的少量硫酸銨,可采用_____的方法(填蒸發(fā)結(jié)晶降溫結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用正確的化學(xué)用語填空:

(1)硅的元素符號_____________;
22個鈉原子_______________

(3)3個鋁離子_________;
4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物______

(5)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入______可檢驗井水是否為硬水。

廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是______。

A 不銹鋼炊具 B 橡膠手套 C 純棉圍裙

過多的二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強,而綠色植物的光合作用卻能吸收二氧化碳。為減緩溫室效應(yīng),你的建議是 寫一條______。

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同步練習(xí)冊答案