3.二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由原子(填“分子”、“原子”、或“離子”)構(gòu)成的.裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3,Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.
NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3,同時(shí)生成水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解;由題意,二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,則二氧化硅也是由原子直接構(gòu)成的.
根據(jù)題意,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3,同時(shí)生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.
故答案為:原子,2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,理解二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似、掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.堿性溶液能使酚酞試液變紅,則滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.“五一”節(jié),某校學(xué)生會(huì)組織部分同學(xué)去郊外春游.
(1)下列他們所帶的部分物品中,主要材料屬于天然有機(jī)高分子材料的是B.(填序號(hào))
A.塑料保鮮袋    B.棉布圍裙    C.合成橡膠手套    D.鋁鍋    E.陶瓷碗
(2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度來(lái)看,你認(rèn)為食譜中最應(yīng)添加下列食品中的C.(填序號(hào))
A.蒸雞蛋        B.牛奶        C.青瓜       D.糖醋魚(yú)
(3)洗滌劑可用來(lái)去除碗里的油污,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化功能.
(4)炒菜時(shí),在引燃細(xì)干樹(shù)枝后,小麗迅速往“灶”里塞滿干樹(shù)枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明可燃物充分燃燒需要的條件是與氧氣充分接觸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)下列事實(shí)的解釋,不合理的是( 。
事  實(shí)解  釋
A濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大
B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
D金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的原子不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí) 驗(yàn) 目 的實(shí) 驗(yàn) 方 案
A檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳用燃著的木條點(diǎn)燃
B分離碳酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物加入適量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾
C除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.同學(xué)們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,我們的生活質(zhì)量正在逐步提高.請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)走進(jìn)廚房,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了,天然氣屬于不可再生能源,在廚房里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈,這是由于洗滌劑具有乳化功能.
(2)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外,還有乙醇汽油,很多城市已推廣使用乙醇汽油,提倡使用乙醇汽油的目的是減少環(huán)境的污染.
(3)走進(jìn)干洗店做社會(huì)調(diào)查時(shí),你會(huì)了解到有些干洗店用裝 有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)大約降至原來(lái)的.這一改進(jìn)是利用了活性炭的吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某同學(xué)為了探究氫氧化銅的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).
(1)取少量氫氧化銅固體,加入過(guò)量的鹽酸溶解,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CuCl2+H2O.反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)是HCl、CuCl2(用化學(xué)用語(yǔ)表示).
(2)為了再次得到氫氧化銅固體,該同學(xué)繼續(xù)在反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量.寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl;HCl+NaOH=NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.有少量干燥的氫氧化鈉固體,在燒杯中放置較長(zhǎng)的時(shí)間后,其表面潮濕而部分溶解.將其配成溶液,向其中滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀.試解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.某無(wú)色氣體由H2 、CO、CH4 中的兩種或三種物質(zhì)組成,依次進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全).
Ⅰ無(wú)色氣體在氧氣中充分燃燒
Ⅱ.燃燒后生成的氣體通過(guò)濃硫酸,裝置的質(zhì)量增加5.4g;
Ⅲ.再將剩余氣體通過(guò)堿石灰,裝置的質(zhì)量增加了6.6g.
則關(guān)于氣體成分的推斷一定錯(cuò)誤的是( 。
A.H2 和CH4 B.H2 、CO、CH4 C.CO和CH4D.H2 、CO

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