11．下面是某同學(xué)對(duì)主題知識(shí)進(jìn)行的歸納，其中有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．區(qū)別物質(zhì)的方法　B．微觀解釋
　銨態(tài)氮肥和鉀肥--加熱石灰粉研磨
棉線和羊毛線--點(diǎn)燃、灼燒
氫氧化鈉和碳酸鈉--滴加鹽酸		　糖水是混合物--由不同種分子構(gòu)成
墻內(nèi)花開墻外香--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
溶液導(dǎo)電--存在著自由移動(dòng)的離子
　C．日常生活中的化學(xué)知識(shí)　D．物質(zhì)的性質(zhì)與用途
　佝僂病、骨質(zhì)疏松--缺鈣引起
汽油除油污--乳化作用
架空木柴--增大與氧氣的接觸面		　金剛石切割玻璃--硬度大
甲烷作燃料--可燃性
干冰做制冷劑--升華吸熱
A．AB．BC．CD．D

分析 A、據(jù)已有的物質(zhì)的鑒別和物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答；
B、根據(jù)分子的性質(zhì)解答；
C、根據(jù)化學(xué)與生活的知識(shí)解答；
D、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)解答．

解答 解：A、銨態(tài)氮肥含有銨根離子，與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，鉀肥加熟石灰粉研磨無現(xiàn)象，可以鑒別；
棉線灼燒是燒紙的氣味，羊毛線點(diǎn)燃有燒焦羽毛的氣味，可以鑒別；
氫氧化鈉與鹽酸混合沒有現(xiàn)象，碳酸鈉滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可以鑒別；
全部正確；
B、糖水是混合物是因?yàn)樘撬泻刑欠肿雍退肿樱刹煌N分子構(gòu)成，正確；
墻內(nèi)花開墻外香是以因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，正確；
溶液導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻凶杂梢苿?dòng)的離子，正確；
全部正確；
C、佝僂病、骨質(zhì)疏松是由缺鈣引起，正確；
汽油除油污是因?yàn)槠湍苋芙庥臀郏e(cuò)誤；
架空木柴可以增大與氧氣的接觸面積，正確；
不全部正確；
D、金剛石切割玻璃是因?yàn)榻饎偸挠捕却螅_；
甲烷作燃料是因?yàn)榧淄榫哂锌扇夹�，正確；
干冰做制冷劑是因?yàn)楦杀A吸熱，正確；
全部正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，考查的比較全面，難度不大，掌握基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中，只發(fā)生物理變化的是（　　）
A．鋼鐵生銹B．酒精揮發(fā)C．紙張燃燒D．糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．圖甲是氟的某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是（　�。�
A．圖甲中x的值為10
B．圖乙中的9表示氟原子核內(nèi)的中子數(shù)
C．圖甲是氟離子（F-）的結(jié)構(gòu)示意圖
D．圖乙中氟的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．天然橡膠是一種天然的高分子化合物，其分子式是（C5H8）n，則碳、氫元素質(zhì)量之比為15：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．工業(yè)廢水不經(jīng)處理可以直接排放
B．用硬水洗滌衣物浪費(fèi)肥皂還會(huì)使衣物變硬
C．電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成
D．生活中可以用過濾方法降低自來水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．按要求選擇合適物質(zhì)填空（填序號(hào)）．
①燒堿    ②碳酸氫鈉    ③磷酸二氫銨    ④純堿    ⑤熟石灰    ⑥石墨
（1）屬于發(fā)酵粉成分之一的是②；
（2）常用來改良酸性土壤的是⑤；
（3）侯氏制堿法生產(chǎn)的“堿”是④；
（4）除油污可作爐具清潔劑的是①；
（5）屬于復(fù)合肥料的是③；
（6）可用于制鉛筆芯的是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖示某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖．

回答下列問題：
（1）X物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途是洗滌儀器．
（2）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有的少量物質(zhì)是Ca（OH）2（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某�！拔遗c化學(xué)”活動(dòng)小組通過查閱資料了解到，我國(guó)超市每年消耗約40萬噸塑料袋．假定這些使用后的廢塑料袋都通過焚燒處理，將排放大量CO2．該活動(dòng)小組用如圖所示裝置，測(cè)量一定質(zhì)量塑料袋燃燒后產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量．
（1）裝置I的小燒杯中加入足量H2O2和催化劑．可持續(xù)產(chǎn)生O2供塑料袋充分燃燒，產(chǎn)生O2的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，需要稱量的是AC．
A．實(shí)驗(yàn)前塑料袋的質(zhì)量
B．實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后裝置Ⅱ的質(zhì)量
C．實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后裝置Ⅲ的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）：
（1）寫出E的化學(xué)式CaCO3
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)反應(yīng)．（填寫基本反應(yīng)類型）
（4）C物質(zhì)的用途滅火（寫一種）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案