【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．用石墨制鉛筆芯 B．石墨導(dǎo)電

C．用木材制木炭 D．木炭使NO2氣體褪色

【答案】C

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、用石墨制鉛筆芯沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，B、石墨導(dǎo)電沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，C、用木材制木炭生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，正確，D、木炭使NO2氣體褪色沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上的字跡模糊．該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與探究并填空：

[提出問(wèn)題]該化肥中含有什么物質(zhì)？

[收集信息]經(jīng)詢問(wèn)得知，該化肥為銨態(tài)氮肥．

[提出猜想]該化肥所含的陰離子可能是Cl－、、；中的一種或幾種．

[實(shí)驗(yàn)、記錄與分析]

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

________

含有銨根離子

（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過(guò)濾

產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解

沒(méi)有________（填化學(xué)式）存在

（3）取（2）中所得濾液少量于試管中，滴加________

________

有Cl－存在

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]若該化肥中只含有一種陽(yáng)離子，則其中一定含有的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）________________________________________________________________________．

[實(shí)驗(yàn)反思]若步驟（2）中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行？________（填“是”或“否”），請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因：________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水中含有豐富的資源。海水經(jīng)風(fēng)吹日曬可獲得含有泥沙的粗鹽，然后經(jīng)過(guò)加工得到精鹽。下面是某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的流程圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)操作①、②、③依次為下圖中的（填字母） 。

A B C

（2）在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中，均需用到的儀器是 （填寫(xiě)儀器名稱），其中在A操作中的作用是 ，

（3）在B操作裝置中，漏斗應(yīng)如何放置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】冰浮在水面，是因?yàn)樗墓腆w密度比液體密度低。但并非所有的冰在形成時(shí)全都相同。科研人員近日揭示了一種冰的新固態(tài)階段，這是迄今所知道的密度最小的冰。這種新形態(tài)被稱為“冰XVI”，是目前發(fā)現(xiàn)的冰的第16個(gè)固態(tài)階段，它有著像籠子一樣的可以困住其他分子的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“冰XVI”說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、“冰XVI”是氧化物

B、“冰XVI”密度小，是因?yàn)槠浠\形結(jié)構(gòu)內(nèi)部是空的

C、可以用“冰XVI”在深海海底存儲(chǔ)大量的甲烷

D、“冰XVI”和水不是同一種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋，不正確的是

A.水結(jié)成冰，水分子間的間隔變小

B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿娱g隔受熱變大

C.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

D.我們能聞到二氧化硫的刺激性氣味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）2個(gè)過(guò)氧化氫分子 。

（2）表示的粒子 。

（3）2個(gè)氮原子 。

（4）氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià) 。

（5）2個(gè)硫酸根離子 。

（6）3個(gè)氯離子 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氣體可能由初中化學(xué)常見(jiàn)的一種或多種氣體組成，經(jīng)測(cè)定其中只含有碳、氧兩種元素且碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3：8，則關(guān)于該氣體的說(shuō)法正確的是（ ）

A．一定是CO2

B．該氣體最多可能由3種物質(zhì)組成

C．一定是CO與O2組成的混合物

D．一定是O2與CO2組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，因建設(shè)“PX”項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生，PX是一種重要的化工原料，從化纖織物到食品包裝，從醫(yī)療設(shè)備到家用電器，都要用到它的合成產(chǎn)物．PX的化學(xué)名稱為對(duì)二甲苯，它是一種低毒化合物，毒性略高于酒精．

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，其中“”代表碳原子．“”代表氫原子．試根據(jù)分子模型寫(xiě)出對(duì)二甲苯的化學(xué)式 ．

（2）計(jì)算對(duì)二甲苯中各元素的質(zhì)量比．

（3）PX項(xiàng)目之所以會(huì)引發(fā)各種爭(zhēng)議，源于人們對(duì)它認(rèn)識(shí)的局限性．結(jié)合題干信息，在下列各種觀點(diǎn)中，選出你認(rèn)同的一種觀點(diǎn) （選填字母）．

A．PX是一種重要的化工原料，應(yīng)該大力發(fā)展PX項(xiàng)目

B．在環(huán)保評(píng)估可行且監(jiān)管到位的情況下，可以發(fā)展PX項(xiàng)目

C．化工項(xiàng)目一定會(huì)產(chǎn)生污染，應(yīng)該禁止PX項(xiàng)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】SO2與酸雨的形成有關(guān)，SO2中硫元素的化合價(jià)為

A. +4 B. +2 C. -1 D. -2

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