用下列四套實(shí)驗(yàn)裝置制取CO2氣體,由于裝置錯(cuò)誤導(dǎo)致可能收集不到CO2的是( 。

 

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:A、裝置A可以用來制取少量的二氧化碳,能收集到二氧化碳,故A不符合題意;

B、裝置B中小試管能起液封的作用,氣體不能從漏斗跑出,可以收集到二氧化碳,故B不符合題意;

C、裝置C中,由于漏斗伸入過短,而導(dǎo)氣管深入過長(zhǎng),生成的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗中跑掉了,收集不到二氧化碳,故C符合題意;

D、裝置D比較好,用注射器加液體藥品,可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,能收集到二氧化碳,故D不符合題意;

故選C。

考點(diǎn):二氧化碳的制取和收集。

點(diǎn)評(píng):制取氣體的裝置一定要注意裝置氣密性,否則可能收集不到氣體。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?高淳縣二模)請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐.實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示(導(dǎo)管、橡皮塞、玻璃片等未畫出):

實(shí)驗(yàn)藥品:二氧化錳、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
【比較探究】請(qǐng)?zhí)顚懴卤?br />
制取氣體 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 收集方法和依據(jù)
氧氣 固體 加熱
排水
排水
集氣法
O2不易溶于水
二氧化碳
固體和液體
固體和液體
不需加熱 向上排空氣法
二氧化碳的密度大于空氣
二氧化碳的密度大于空氣
【實(shí)踐研究】
(1)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,該同學(xué)選用的藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀

(2)下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是
BCD
BCD

A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水面
(3)四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置.

①寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

②他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià),其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是
A
A
;D裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生,若將其中的銅網(wǎng)兜換成鐵絲網(wǎng),后果是
制得的氣體中混有氫氣而不純
制得的氣體中混有氫氣而不純

③若用制取CO2的正確裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某探究小組擬在實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置和藥品制取氣體:

回答下列問題:
(1)A裝置中收集氣體的儀器名稱是
集氣瓶
集氣瓶

(2)能夠?qū)崿F(xiàn)氣體發(fā)生和收集的正確裝置是
C
C
(填裝置代號(hào)).該裝置中制氣體的反應(yīng)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)上面四套裝置中哪個(gè)裝置中的化學(xué)反應(yīng)無法自由控制是否進(jìn)行?答:
B
B
(填裝置代號(hào)).
(4)某研究小組擬用裝置A中的發(fā)生裝置產(chǎn)生CO2.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸138g,則需要用
10
10
mL量筒一次性量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/mL的濃硫酸
7.5
7.5
mL(準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后一位),才能配制出該稀硫酸.
(5)如圖2為某同學(xué)設(shè)計(jì)的氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置,微型滴管內(nèi)裝稀硫酸.
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先擠壓微型滴管,還是先點(diǎn)燃微型酒精燈?
先擠壓微型滴管
先擠壓微型滴管

②寫出CuO發(fā)生變化的化學(xué)方程式
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某探究小組擬在實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置和藥品制取氣體:

回答下列問題:
(1)A裝置中收集氣體的儀器名稱是______.
(2)能夠?qū)崿F(xiàn)氣體發(fā)生和收集的正確裝置是______(填裝置代號(hào)).該裝置中制氣體的反應(yīng)方程式是______.
(3)上面四套裝置中哪個(gè)裝置中的化學(xué)反應(yīng)無法自由控制是否進(jìn)行?答:______(填裝置代號(hào)).
(4)某研究小組擬用裝置A中的發(fā)生裝置產(chǎn)生CO2.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸138g,則需要用______mL量筒一次性量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/mL的濃硫酸______mL(準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后一位),才能配制出該稀硫酸.
(5)如圖2為某同學(xué)設(shè)計(jì)的氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置,微型滴管內(nèi)裝稀硫酸.
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先擠壓微型滴管,還是先點(diǎn)燃微型酒精燈?______.
②寫出CuO發(fā)生變化的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭東縣地都鎮(zhèn)九年化學(xué)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:填空題

某探究小組擬在實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置和藥品制取氣體:

回答下列問題:
(1)A裝置中收集氣體的儀器名稱是   
(2)能夠?qū)崿F(xiàn)氣體發(fā)生和收集的正確裝置是    (填裝置代號(hào)).該裝置中制氣體的反應(yīng)方程式是   
(3)上面四套裝置中哪個(gè)裝置中的化學(xué)反應(yīng)無法自由控制是否進(jìn)行?答:    (填裝置代號(hào)).
(4)某研究小組擬用裝置A中的發(fā)生裝置產(chǎn)生CO2.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸138g,則需要用    mL量筒一次性量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/mL的濃硫酸    mL(準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后一位),才能配制出該稀硫酸.
(5)如圖2為某同學(xué)設(shè)計(jì)的氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置,微型滴管內(nèi)裝稀硫酸.
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先擠壓微型滴管,還是先點(diǎn)燃微型酒精燈?   
②寫出CuO發(fā)生變化的化學(xué)方程式   

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年江蘇省南京市高淳縣中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐.實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示(導(dǎo)管、橡皮塞、玻璃片等未畫出):

實(shí)驗(yàn)藥品:二氧化錳、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
【比較探究】請(qǐng)?zhí)顚懴卤?br />
制取氣體反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法和依據(jù)
氧氣固體加熱    集氣法O2不易溶于水
二氧化碳    不需加熱向上排空氣法   
【實(shí)踐研究】
(1)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,該同學(xué)選用的藥品是   
(2)下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是   
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水面
(3)四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置.

①寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式   
②他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià),其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是    ;D裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生,若將其中的銅網(wǎng)兜換成鐵絲網(wǎng),后果是   
③若用制取CO2的正確裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

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