利用如圖所示裝置分別進行以下實驗,最終U型管中兩側(cè)液面的相對高度不正確的是(加入試管中的試劑X所占體積忽略不計)(  )
試劑X試劑Y相對高度
A氧化鈣(少量)左低右高
B過氧化氫溶液二氧化錳(少量)左低右高
C稀鹽酸鎂條(少量)左低右高
D澄清石灰水二氧化碳左高右低
A、AB、B
C、CD、D
2
考點:反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),生石灰的性質(zhì)與用途
專題:科學(xué)探究
分析:若裝置內(nèi)液面變化說明裝置內(nèi)氣體壓強變化.可能是由于兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了氣體導(dǎo)致這一結(jié)果,或者物質(zhì)溶于水放出熱量,如果是溫度變化引起,則溫度會恢復(fù)到室溫解答.
解答:解:
A、氧化鈣(少量)溶于水放熱,使瓶內(nèi)氣壓增大,左處液面降低,一會又恢復(fù)原狀,故錯誤;
B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成氧氣,使瓶內(nèi)氣壓增大,左處液面降低,故正確;
C、稀鹽酸與鎂條(少量)反應(yīng)生成氫氣,使瓶內(nèi)氣壓增大,左處液面降低,故正確;
D、澄清石灰水和二氧化碳反應(yīng),氣體被消耗,使瓶內(nèi)氣壓增大減小,左處液面上升,故正確;
故選A.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道a處液面降低說明裝置內(nèi)氣體壓強增大.可能是由于兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了氣體,或者物質(zhì)溶于水放出熱量會導(dǎo)致,如果a處液面升高,瓶內(nèi)氣壓減小,由于物質(zhì)溶于水吸熱造成的.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請回答下列問題:
(1)寫出一種氮元素的氧化物的化學(xué)式
 

(2)在第二周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是
 

(3)寫出核外電子排布與氬原子相同的一種陰離子的符號
 

(4)下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填序號).
a.C和Ne      b.He和Mg      c.Li和Na      d.Al和Si.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定會減。
 
(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氧氣可用于煉鋼、氣焊
B、干冰可用于人工降雨
C、稀有氣體可以制成電光源
D、銅線可用于制電纜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在聯(lián)合國氣候變化框架公約中,嚴格強調(diào)了環(huán)境保護意識.大力提倡使用“低碳”能源.
(1)請寫出一種“低碳”能源
 

(2)使用“低碳”能源的現(xiàn)實意義是(答2點)
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向30克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液中加入70克水,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某微型實驗的裝置圖.
(1)試管中反應(yīng)發(fā)生后,a處變化是
 
;b處變化的化學(xué)方程式是
 
.通過燒杯中的現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 

(2)微型實驗裝置的優(yōu)點是(請答一點):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化,其中正確的是( 。
A、
向一定量的鐵粉中滴加稀鹽酸
B、
向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉
C、
加熱一定量高錳酸鉀固體
D、
向一定量碳酸鈣粉末中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用一氧化碳還原氧化鐵粉末并檢驗其產(chǎn)物,實驗裝置如圖
【進行實驗】
(1)在實驗時先通CO氣體的作用是
 

(2)實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為
 

(3)為了防止人員倒吸,本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?
 
(填“需要”或“不需要”),理由是
 

(4)實驗裝置圖中采用B裝置,其作用有
 
.①處理尾氣一氧化碳②檢驗二氧化碳③吸收部分二氧化碳
(5)在該實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料.
【查閱資料】
物質(zhì)
性質(zhì)
四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
【實驗與猜想】
①該小組同學(xué)將反應(yīng)的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 

②進行猜想:黑色固體粉末可能:
a全部為鐵 b
 
 c
 

③為了證明黑色固體不含鐵粉,該興趣小組同學(xué)取黑色固體進行實驗,請你幫他們完成下列實驗報告:
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 
 
 
 
 黑色固體不含鐵粉
【得出結(jié)論】通過小組同學(xué)的實驗現(xiàn)象,推斷出此實驗中得到的黑色固體粉末為(寫名稱)
 

【拓展應(yīng)用】結(jié)合教材實驗,你從該實驗獲得的啟示是
 
,若要得到鐵可適當延長反應(yīng)時間,也可以提高反應(yīng)溫度,因此我們可以將本實驗中用到的酒精燈換成
 

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