【題目】欲測定鹽酸與氯化鈣混合液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：取混合溶液100g于錐形瓶中，向其中逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10. 6%的碳酸鈉溶液（如圖一），并不斷測定錐形瓶中溶液的pH.反應(yīng)過程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。（提示：忽略CO2在水中溶解的量：氯化鈣溶液顯中性.）

（1）m點的數(shù)值是_____。

（2）a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的_____反應(yīng)。

（3）請計算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)。_____（寫計算過程）。

【答案】7 鹽酸 11.1%

【解析】

（1）鹽酸顯酸性，根據(jù)圖可以看出碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)然后和氯化鈣反應(yīng)，所以m溶液變成中性對應(yīng)的pH為7；

（2）a→b為碳酸鈉與混合溶液中的鹽酸反應(yīng)；

（3）b→c和氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為247.8g-147.8g=100g，

設(shè)原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)為y，

y=11.1%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸與堿之間發(fā)生中和反應(yīng)，其實質(zhì)是酸溶液中大量自由移動的_______（填離子符號）和堿溶液中大量自由移動的________（填離子符號）結(jié)合成生成水分子的過程。請根據(jù)以下氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的實驗，回答問題。

（實驗1）用酚酞試液，向一錐形瓶中傾倒20g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞試液，振蕩，再逐滴滴入稀硫酸，邊滴加邊振蕩，直至溶液_________為止，說明酸堿恰好完全反應(yīng)，此時溶液中的主要溶質(zhì)是___________。

（實驗2）用pH計，向一錐形瓶中傾倒20g氫氧化鈉溶液，再逐滴滴入稀鹽酸，振蕩，讀出pH。當pH=________，說明酸堿恰好完全反應(yīng)。

（小結(jié)）除了用酸堿指示劑、pH試紙、pH計等外，還可用_______(填方法)檢測中和反應(yīng)是否發(fā)生。

（拓展）中和反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)，復分解反應(yīng)實質(zhì)是某些陰、陽離子，結(jié)合生成氣體、沉淀或水。請你

①硫酸銅溶液與燒堿溶液混合后實際參加反應(yīng)的離子(填離子符號下同)____________；

②碳酸鉀溶液與稀硫酸混合后實際參加反應(yīng)的離子是___________。

（計算）25℃時，10g19.6% 的稀硫酸恰好和60克某濃度的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液冷卻到0℃時，溶液恰好達到飽和。求：

（1）原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________。

（2）反應(yīng)后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________ (不考慮水蒸發(fā)，保留小數(shù)點后一位)。

（3）求0℃時，硫酸鈉的溶解度________ (保留小數(shù)點后一位)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和鏌元素的相關(guān)信息，回答下列問題：

（1）圖D所示是2017年5月新命名的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_____；

（2）A、B、C中屬于陽離子的是_____，（填字母，下同）屬于同種元素的微粒是_____；

（3）由A、B兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學式是_____，屬于_____（填“單質(zhì)”“化合物”或“氧化物）；

（4）氦﹣3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

（5）氨氣在純氧氣中也能燃燒（4NH3 + 3O22N2 + 6H2O），請把下圖中該反應(yīng)的微觀粒子補畫齊全_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國是一個鋼鐵大國，鋼鐵產(chǎn)量為世界第一。某化學實驗小組的同學用下面的裝置在實驗室中模擬煉鐵。請你和他們一起完成相關(guān)探究。

（1）操作順序是實驗成敗的關(guān)鍵，對于該實驗，應(yīng)______________________（填“先通入一氧化碳”或“先點燃酒精燈”）。

（2）反應(yīng)中可觀察到粗玻璃管內(nèi)的固體逐漸由_________色變成__________色，寫出該反應(yīng)的化學方程式____________________。

（3）產(chǎn)物的檢驗：

①初步檢驗：甲同學想對反應(yīng)后的產(chǎn)物進行初步檢驗，請你幫他想出一個物理方法：____。

②進一步驗證：乙同學想用化學方法對產(chǎn)物進一步驗證，他將反應(yīng)后的黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。請寫出生成紅色物質(zhì)的化學方程式：_____。

（4）質(zhì)疑與探究：

①乙同學對產(chǎn)物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑，查閱相關(guān)資料之后得知，一氧化碳還原氧化鐵是一個逐漸的過程。

首先是Fe2O3被還原為Fe3O4：3Fe2O3 + CO 2Fe3O4 + CO2。

然后是Fe3O4被還原為FeO：____________。

最后是FeO被還原為Fe：FeO + COFe + CO2

②通過以上分析，甲乙兩位同學對反應(yīng)后黑色固體的成分進行了猜想：

已知：FeO、Fe3O4均為黑色，且Fe3O4有磁性。FeO、Fe3O4都不與硫酸銅溶液反應(yīng)。

猜想一：Fe與Fe3O4； 猜想二：Fe與FeO； 猜想三：Fe與Fe3O4和FeO。

③為了對產(chǎn)物固體的成分進行更客觀的分析，甲乙同學將所做實驗整理如下：

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將反應(yīng)后得到的黑色粉末

用磁鐵吸引

________

猜想一

成立

將反應(yīng)后得到的黑色粉末

加入足量的硫酸銅溶液中

________

④實驗反思：為了提高鐵的產(chǎn)率，應(yīng)適當________（填“降低”或“提高”）反應(yīng)溫度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下發(fā)生如圖所示反應(yīng)，結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖，回答問題：

（1）在D圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_____；

（2）結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖分析，此反應(yīng)屬于_____基本反應(yīng)類型；

（3）若A中是一種金屬氧化物，請寫出一個符合圖示的常見的化學方程式_____；

（4）結(jié)合圖分析，B、C物質(zhì)是由_____構(gòu)成的（選填“分子”、“原子”、“離子”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式書寫錯誤的是（　�。�

A.Zn+CuSO4==Cu+ZnSO4

B.Ca（OH）2+CO2==CaCO3↓+H2O

C.CaCO3+2HNO3==Ca（NO3）2+H2O+CO2↑

D.NaOH+CuSO4==NaSO4+Cu（OH）2 ↓

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從化學視角回答下列生活、生產(chǎn)問題。

（1）氮氣充入食品包裝袋防腐，是因為_____。

（2）切洋蔥時人會流眼淚，是因為_____（從分子的角度解釋）。

（3）小明晚上切完西瓜后將刀放在菜板上，第二天發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的_____發(fā)生了反應(yīng)。

（4）目前人們利用最多的能源是煤、_____和天然氣等化石燃料。2019 年 12 月 2日，中俄東線天然氣管道投產(chǎn)通氣，未來 30 年俄羅斯將向中國供應(yīng) 1 萬億立方米天然氣。天然氣是_____（填“純凈物”或“混合物”），其充分燃燒的主要化學方程式為_____。關(guān)閉 燃氣開關(guān)滅火，運用的原理是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)（雜質(zhì)只含CaCO3）的質(zhì)量分數(shù)．小剛進行了如圖實驗．請計算：

（1）生成CO2氣體的質(zhì)量；

（2）樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng)，該反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種原子）。下列說法正確的是

A. 物質(zhì)甲、丙組成元素完全相同 B. 反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)保持不變

C. 物質(zhì)乙中元素的化合價是—2 D. 該反應(yīng)可以表示為CH4+2O2 CO2+2H2O

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