【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是__________。
(2)小明按圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是__________________。
(3)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4 mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請(qǐng)你分析完成下表:
物質(zhì) | 純鎂條 | 含碳0.05% 的鐵絲 | 含碳0.2% 的鐵絲 | 含碳0.6% 的鐵絲 |
燃燒時(shí)的現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,無(wú)火星 | 劇烈燃燒,極少火星 | 劇烈燃燒,少量火星 | (未填) |
①你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是______________________。
【答案】 引燃鐵絲 燃著的鐵絲碰到集氣瓶壁(合理即可) 劇烈燃燒,火星四射 鐵絲中含有的碳引起的
【解析】(1)在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲,繞成螺旋狀一是增大與氧氣的接觸面積,二是防止熱量散失,以便容易達(dá)到著火點(diǎn);
(2)因?yàn)槠康子兴,而集氣瓶炸裂了,那就不是熔融物濺落瓶底造成的,其可能的原因是高溫物碰到了瓶壁等;
(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出,當(dāng)鐵絲中含碳量越多時(shí),燃燒時(shí)火星就越多,因此鐵絲燃燒火星四射是由里面的炭引起的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雄偉壯麗的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了2萬(wàn)多塊鈦(Ti)合金板,已知鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,則下列敘述正確的是( )
A.TiO2中含有氧分子 B.Ti可以表示一個(gè)鈦原子
C.Ti4+核外有26個(gè)電子 D.CaTiO3屬于金屬氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng),因此鋁制品很容易銹蝕
B.煉鐵的原理是在高溫下利用高爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里氧化出來(lái)
C.化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化,因此有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)
D.生活中,汽油和洗滌劑都能除去衣服上的油污,但它們?nèi)ノ墼聿煌?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】航天飛機(jī)所用燃料之一為液氫,下列說(shuō)法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是
A.氫氣具有可燃性 B.氫氣是最輕的氣體
C.液氫燃燒 D.燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是( )
A. 使用過(guò)量的紅磷
B. 把紅磷改為蠟燭
C. 恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的溫度才進(jìn)行測(cè)量
D. 不打開(kāi)橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書(shū)中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”。這句話(huà)所指的是:①紅色的硫化汞在空氣中灼燒有汞生成;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體。
(1)這句話(huà)所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的兩個(gè)文字表達(dá)式為_________________________________________;
__________________________。
(2)③中發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化?為什么?_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。
(1)該同學(xué)制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是 (限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 。
(2)檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后 ,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣。
(3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來(lái)的操作正確的是 (填字母)。
A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶
B、等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C、立即熄滅酒精燈,將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈
(4)該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進(jìn)一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是 。進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是 。
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【題目】學(xué)完化學(xué)方程式以后,某位教師寫(xiě)出了以下七個(gè)化學(xué)方程式,考查同學(xué)們對(duì)化學(xué)方程式的掌握情況,你能幫助他們完成下列問(wèn)題嗎?(填序號(hào))
①Fe+2O2↑===Fe3O4↓
②KClO3KClO+O2↑
③KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
④4H2↑+2O2↑4H2O
⑤CH4+2O2CO2↑+2H2O
⑥Mg+O2===MgO2↓
⑦CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2
(1)違背質(zhì)量守恒定律(沒(méi)配平)的有________;
(2)隨意編造物質(zhì)化學(xué)式的有________;
(3)未注明反應(yīng)條件的有________;
(4)反應(yīng)條件標(biāo)錯(cuò)的有________;
(5)氣體符號(hào)“↑”標(biāo)錯(cuò)的有________;
(6)氣體符號(hào)“↑”漏標(biāo)的有________;
(7)沉淀符號(hào)“↓”標(biāo)錯(cuò)的有________;
(8)沉淀符號(hào)“↓”漏標(biāo)的有________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年3月20日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題.節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B.將活性炭放入硬水中可使其軟化
C.工業(yè)廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放
D.過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染
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