3.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,因而我們不但要控制飲用水的酸堿度,還要了解其硬度,那么在日常生活中,可通過煮沸方法來降低水的硬度.
(2)愛護(hù)水,節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)和美德,我國的“國家節(jié)水標(biāo)志”是D.

(3)自來水是由天然水凈化而來,明礬【KAl(SO4m•12H2O】是一種常見的凈水劑,m=2.
(4)目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖:

其中“”、“○”、“●”代表不同原子,產(chǎn)物D為次氯酸(HClO),有殺菌消毒作用.液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O=HCl+HClO.

分析 (1)根據(jù)硬水軟化的方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)化學(xué)式KAl(SO4m,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0,計算化合式中m的值即可;
(4)根據(jù)氯氣與水反應(yīng)生成HCll、HClO進(jìn)行分析.

解答 解:(1)硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫,前者加熱分解能生成不溶的碳酸鈣而沉淀下來,后者最終能生成不溶的氫氧化鎂而沉淀下來,故生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸.
(2)A、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志,故選項(xiàng)錯誤.
B、圖中所示標(biāo)志是禁止鳴笛,故選項(xiàng)錯誤.
C、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志,故選項(xiàng)錯誤.
D、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志,故選項(xiàng)正確.
(3)化合物KAl(SO4m中,鉀為+1價、鋁為+3價、硫酸根為-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0,則有(+1)+(+3)+(-2)×m=0,解得m=2.
(4)氯氣與水反應(yīng)生成HCll、HClO,化學(xué)反應(yīng)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO.
故答案為:(1)煮沸;(2)D;(3)2;(4)Cl2+H2O=HCl+HClO.

點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),可依據(jù)已有的知識進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.食用菊花、牡丹花等,為人體提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.維生素D.油脂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)能源和資源的說法錯誤的是( 。
A.地殼和浩瀚的海洋中含量最多的金屬資源都以化合物形式存在
B.人們正在利用和開發(fā)的能源有核能、地?zé)崮、太陽能、潮汐能?/td>
C.地球上的生物種類千差萬別,但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上
D.石油分餾后可得到汽油、柴油、煤焦油等一系列產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室里制取氫氣一般選用稀硫酸而不用稀鹽酸,原因是稀鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,使制取的氫氣不純,一般選金屬鋅而不選鎂或鐵,原因是鎂與酸反應(yīng)速率過快,鐵與酸反應(yīng)速率過慢,不易收集;鋅與酸的反應(yīng)速度適中,便于收集.小明同學(xué)不小心將濃硫酸錯當(dāng)成了稀硫酸倒入了反應(yīng)容器中,結(jié)果聞到一股刺鼻性的氣味,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O,通過查閱資料得知,這是濃硫酸具有強(qiáng)氧化性造成的,據(jù)此,你對物質(zhì)的性質(zhì)有什么新的認(rèn)識?物質(zhì)的濃度不同性質(zhì)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.為分析某由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量,現(xiàn)取3份該混合物各20g,分別緩慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中,測得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
組別ABC
稀硫酸的質(zhì)量/g50100150
剩余固體的質(zhì)量/g10.016.016.0
根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算:
(1)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物氧化銅有剩余的是A組.
(2)20g該混合物樣品中含氧化銅的質(zhì)量為16g.
(3)根據(jù)A組數(shù)據(jù)計算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)
(4)將B組混合物過濾,在濾液中滴加10%的NaOH溶液,畫出在該混合溶液中加入10%NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線圖.
提示:若溶液中溶質(zhì)含有H2SO4和CuSO4,則反應(yīng)的先后順序如下:
H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.2015年11月,我國首架大型客機(jī)C919正式下線,實(shí)現(xiàn)我國航空領(lǐng)域的新突破.
(1)機(jī)身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料.下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是A(填字母).
A.密度大     B.硬度大      C.抗腐蝕
(2)機(jī)體先進(jìn)復(fù)合材料的使用率達(dá)12%.下列屬于復(fù)合材料的是B(填字母).
A.鈦合金    B.玻璃鋼      C.普通陶瓷
(3)飛機(jī)大量使用合金材料,原因是密度小、硬度大、機(jī)械強(qiáng)度高、耐腐蝕.
(4)鋁的金屬活動性比鐵的強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”).空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是通常情況下,鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,從而鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,鋁和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3(結(jié)合化學(xué)方程式解釋).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是( 。
A.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用活性炭的吸附性
B.溫室效應(yīng)主要是由二氧化碳等氣體引起的
C.煤、石油、天然氣屬于混合物,是不可再生能源
D.pH<7的雨水說明空氣己受到污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.合金材料的研究與工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展關(guān)系密切.
(1)請寫出鐵的一種常見合金材料的名稱.生鐵(或鋼);鐵片有“熱脹冷縮”現(xiàn)象在因?yàn)殡S著溫度的變化,鐵原子之間的距離會發(fā)生改變.
(2)金屬元素在自然界中,通常以伴生狀態(tài)存在.如常見的食鹽水中就含有一定量的Ca2+和Mg2+,若依次向其中加入過量的Na2CO3和NaOH溶液,可以除去其中的Ca2+和Mg2+.接下來的操作是向過濾得到的濾液中加入適量的稀鹽酸,加稀鹽酸的目的是除去過量的NaOH和Na2CO3
(3)如圖是探究煉鐵原理的實(shí)驗(yàn)裝置.
①實(shí)驗(yàn)時A裝置中能夠觀察到的現(xiàn)象是固體由紅棕色變成黑色.如果B裝置中的氫氧化鈉溶液是過量的,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后去少量B裝置中的溶液,滴加過量的BaCI2溶液,可觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀生成.接下來在所得到的溶液中,滴加紫色石蕊試液,可觀察到的現(xiàn)象是溶液呈現(xiàn)藍(lán)色.
②上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測得B裝置共增重2.2g,則A裝置中被還原的氧化鐵的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.工業(yè)常用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通電\;\;\;}}{冰晶石}$ 4Al+3O2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的( 。
A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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