小軍同學(xué)在做家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色．面對“異�！爆F(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是（　�。�

　

A．

向老師請教

B．

查找相關(guān)資料，探究原因

　

C．

認(rèn)為自己做錯了，繼續(xù)做其它實驗

D．

反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象


考點：

科學(xué)探究的基本方法．.

專題：

解題思想．

分析：

受熱時大米中的淀粉結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，看不到藍(lán)色了．小軍應(yīng)該反復(fù)實驗、查閱相關(guān)資料或者請教老師，而不應(yīng)該不自信、隨便放棄．

解答：

解：A、向老師請教也是一種好的學(xué)習(xí)方法，間接經(jīng)驗也很重要．故正確；

B、也可以查找相關(guān)資料，探究原因．故正確；

C、認(rèn)為自己做錯了，不予理睬是錯誤的，沒有探究精神．故C錯誤；

D、第一次實驗失敗了，還要反復(fù)試驗，看是不是普遍情況．故D正確；

故選：C．

點評：

本題考查科學(xué)探究的基本方法，方法很多，但是實驗探究中的態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過化學(xué)反應(yīng)方程式知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，但實驗所測氫氣和氧氣的體積比略大于2：1，針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是（　�。�

　

A．

反復(fù)多次實驗查找原因

　

B．

實驗所得數(shù)據(jù)與理論值差不多，可認(rèn)為實驗成功

　

C．

大膽假設(shè)，氧氣比氫氣易溶于水

　

D．

查找實驗裝置是否漏氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


決定元素種類的是(　　)

A.質(zhì)子數(shù)                        B.電子數(shù)

C.中子數(shù)                        D.最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硒被譽為“抗癌大王”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是　(　　)

A.硒屬于金屬元素

B.硒的原子序數(shù)是34

C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4

D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化屬于物理變化的是（　�。�

　

A．

木材燃燒

　

B．

冰融化

　

C．

加熱碳酸氫銨得到氨氣、水和二氧化碳

　

D．

汽油燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)實驗的要求，不正確的是（　　）

　

A．

實驗前要明確實驗要求、步驟和注意事項

　

B．

不能用手觸摸藥品、更不能品嘗藥品的味道

　

C．

實驗中可以隨時向教師索要實驗用品

　

D．

不能把鼻孔湊到容器上去聞氣體的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


簡要說明下列操作可能造成的后果：

（1）向燃著的酒精燈里添加酒精　　；

（2）被加熱的玻璃容器外壁有水　　；

（3）加熱試管中的液體時，試管口朝著有人的方向　　；

（4）把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒垂直投入玻璃容器內(nèi)　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


掌握常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)的研究．請從下列常見儀器示意圖中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?/p>

（1）能用于加熱的儀器　　．

（2）用來量取液體體積的玻璃儀器　　．

（3）可作為反應(yīng)容器的儀器　　．

（4）用于攪拌或引流的玻璃儀器　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 白糖溶于水            B. 石蠟熔化              C. 鋼鐵生銹             D. 酒精揮發(fā)

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