某同學(xué)為探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì),做了下列實(shí)驗(yàn):
(1)只通過(guò) A 和 B 實(shí)驗(yàn)尚不能證明銀銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_____。
(2) 實(shí)驗(yàn) C 中物質(zhì)充分反應(yīng)后溶液呈無(wú)色,過(guò)濾所得濾渣的成分是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g
C.在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易失去1個(gè)電子
D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)不相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十八:燃料及其利用 題型:單選題
“防火勝于救火”,科學(xué)認(rèn)識(shí)燃燒,增強(qiáng)安全防范意識(shí)是每個(gè)公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一;下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B. 水能滅火,是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C. 對(duì)于不明原因引起的失火,我們寧可讓其自生自滅,也不能貿(mào)然采取滅火措施
D. 油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、輪穀廠、橡膠廠和煤礦的坑道內(nèi)等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火,以避免爆炸的發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年內(nèi)蒙古包頭市中考?jí)狠S預(yù)測(cè)卷理綜化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖中A-F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是一種鈉鹽,C與D都為氧化物,且二者反應(yīng)的生成物可配制農(nóng)藥波爾多液。A、B、E中都含有氧元素,F(xiàn)中不含氧元素。圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
Ⅰ.在③④⑤反應(yīng)中,一定屬于復(fù)分解反應(yīng)的是___________________;
Ⅱ.寫出E生成F的化學(xué)方程式:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年內(nèi)蒙古包頭市中考?jí)狠S預(yù)測(cè)卷理綜化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.能表示原子核內(nèi)含2個(gè)質(zhì)子1個(gè)中子的熱核聚變的重要原料氦3()
B.若已知化學(xué)反應(yīng):甲+乙→丙+丁,且該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則丙或丁一定有一個(gè)是氣體
C.可用火堿來(lái)除去爐具上的油污,也可治療胃酸過(guò)多
D.粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶后,得到的是純凈氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省焦作市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)。
(1)A 實(shí)驗(yàn)燒杯于中溶液變紅。由此可以得出分子的什么性質(zhì)_____?
(2)B 實(shí)驗(yàn)完畢后,從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的1/5 請(qǐng)解釋可能存在的原因_____。(寫出一種即可)
(3)用 C 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),請(qǐng)說(shuō)明反應(yīng)后天平不平衡的原因_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省焦作市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
地殼中含量最多的元素是_____,相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省招生考試化學(xué)試卷《黑卷》 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)將光亮的鎂條插入滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)這一異,F(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,為探究產(chǎn)生氣體的成分和白色固體的成分,他們分組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
[查閱資料]Mg(OH)2難溶于水,MgCO3微溶于水;MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。
探究實(shí)驗(yàn)一-:
[提出問(wèn)題]產(chǎn)生的氣體是什么?
[作出猜想]猜想1:H2 猜想2:CO2 猜想3:H2 和CO2
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 收集生成的氣體,將氣體通入澄清石灰水中,觀察到__________________________。 | 猜想2、3不成立 |
② | 收集生成的氣體,將氣體通過(guò)濃硫酸后點(diǎn)燃,氣體安靜燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯,內(nèi)壁有水霧 | 猜想1成立 |
探究實(shí)驗(yàn)二:
[提出問(wèn)題)生成的白色固體是什么?
[作出猜想]猜想1:MgCO3 猜想 2:Mg(OH)2 猜想3:MgCO3和Mg(OH)2
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取白色固體加入足量稀鹽酸,,有大量氣泡生成,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_________________。 | 猜想_______________________不成立 |
② | 取白色固體干燥后,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,將產(chǎn)生的氣體先通過(guò)堿石灰,再通過(guò)濃硫酸,發(fā)現(xiàn)堿石灰增重,濃硫酸質(zhì)量不變 | 猜想1成立 |
[反思交流]
(1)探究實(shí)驗(yàn)二中實(shí)驗(yàn)方案②將白色固體干燥后再加熱的目的是___________________。
(2)其他同學(xué)認(rèn)為探究實(shí)驗(yàn)二結(jié)論不正確,原因是_________________________,改進(jìn)方法是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省葫蘆島市連山區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列材料中,屬于金屬材料的是
A.鐵礦石 B.生鐵 C.蠶絲 D.滌綸
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