實驗室欲制取二氧化碳,你認為最合適的方法是( 。
A、木炭燃燒
B、煅燒石灰石
C、石灰石跟稀硫酸反應
D、大理石跟稀鹽酸反應
考點:二氧化碳的實驗室制法
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:根據(jù)實驗室制取氣體時應該考慮的主要因素有:反應速率,反應條件,操作難易程度,是否容易收集,原料價格高低等進行分析.
解答:解:A.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體速度很慢,在氧氣中燃燒劇烈,但操作繁瑣,不易收集到純凈的二氧化碳氣體;故不正確;
B.高溫煅燒石灰石,條件在實驗室中難以滿足,故不正確;
C.稀硫酸和石灰石反應,生成硫酸鈣,微溶于水的硫酸鈣覆蓋在石灰石的表面,阻礙反應進一步進行,故不正確;
D.石灰石與鹽酸反應,反應速度適中,操作安全方便,便于收集;故正確.
故選D.
點評:此題考查實驗室制取氣體,從原理是要注意以下幾點:制得的氣體要純凈,反應快,操作安全方便,便于收集等.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

燒水的鋁壺用一段時間后常結(jié)有一層水垢(水垢的主要成分是碳酸鈣),除去這層水垢的最好方法是( 。
A、用刀鏟B、加適量稀硫酸溶液
C、煅燒D、加適量醋酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中幾乎不含氧分子的是(  )
A、氧氣B、液態(tài)氧
C、蒸餾水D、空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列各物質(zhì)的化學式中,相對分子質(zhì)量為98的是(  )
A、碳酸(H2CO3
B、硝酸(HNO3
C、磷酸(H3PO4
D、硅酸(H2SiO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用廢鐵屑與一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應制取硫酸亞鐵.現(xiàn)有80g廢鐵屑與430mL20%的稀硫酸(密度為1.4g/cm3)恰好完全反應(假設廢鐵屑中除鐵以外的物質(zhì)不溶于水且不與稀硫酸反應).我能完成下列計算:
(1)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為
 
g;
(2)恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.(結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)你所學的化學知識,用化學方程式回答下列問題.
(1)檢驗人呼出的氣體中含有二氧化碳:
 

(2)工人師傅裁鋼板時常用硫酸銅溶液劃線:
 

(3)某藥品可治療胃酸過多,它的主要成分是氫氧化鋁,其治療的原理是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲乙丙三個實驗小組分別進行“Na2CO3和NaOH混合物中Na2CO3含量測定”的實驗:
(1)甲組的實驗方案是:將50克的混合物溶解在水中配成溶液,滴加10%稀鹽酸,觀察到現(xiàn)象:
 
.根據(jù)消耗鹽酸溶液的質(zhì)量來測定碳酸鈉的含量.你認為這個方案是否正確,理由是
 

(2)乙組同學的方案是:根據(jù)沉淀的質(zhì)量計算得出碳酸鈉的含量,如圖1

乙經(jīng)正確計算,得出碳酸鈉的含量偏大,原因可能是
 
,溶液M中的溶質(zhì)(用化學式表示)是
 

(3)丙組的實驗方案是:將50克樣品與足量的稀鹽酸反應,用如圖2裝置測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,通過計算得出樣品中Na2CO3的質(zhì)量.請分析裝置中油層的作用是
 
.現(xiàn)收集到0.1摩爾CO2氣體,求原混合物中Na2CO3的質(zhì)量百分數(shù)是多少?(精確到0.1%).(根據(jù)化學方程式,寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

成語“百煉成鋼”的化學含義是將反復燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打,轉(zhuǎn)化為鋼.請寫出其中重要的化學方程式:
 

“寶劍淬火”過程中,鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學反應生成四氧化三鐵和另外一種氣體單質(zhì),此反應的化學方程式為
 
,該反應從基本反應類型來分屬于
 

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