【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是

A. 氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人

B. 氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定——作焊接保護氣

C. 稀有氣體通電發(fā)光——制作電光源

D. 干冰升華吸熱——用于人工降雨

【答案】A

【解析】A. 氧氣可供給呼吸——用于急救病人。物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系。B. 氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定——作焊接保護氣，C. 稀有氣體通電發(fā)光——制作電光源

，D. 干冰升華吸熱——用于人工降雨，均有直接關(guān)系。

點睛∶本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美英聯(lián)軍在伊拉克戰(zhàn)場上投下了2000kg重磅鉆地炸彈,炸彈中裝填的鈾-238原料,將給海灣地區(qū)造成放射性污染。這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則中子數(shù)（ ）

A. 238 B. 54 C. 92 D. 146

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣的下列性質(zhì)中，有一項與其它三項有著本質(zhì)的區(qū)別，它是

A. 無色 B. 無味 C. 難溶于水 D. 能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 石油 C. 海水 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機物（如圖所示），取名為“小狗烯”（化學(xué)式為C26H26）

請計算：（1）“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是__________

（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比____________（填最簡整數(shù)比）

（3）33.8g“小狗烯”中含碳元素_________克（結(jié)果精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中可能合理的是

A. 向混有NaOH的NaHCO3溶液滴入稀鹽酸 B. 向 NaOH溶液中不斷滴入稀鹽酸

C. 向飽和石灰水中加入生石灰 D. 向MnO2固體上滴加過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．

請回答：

（1）C的化學(xué)式為______；D中溶質(zhì)是_________

（2）寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________

（3）如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是_________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，小試管中盛放著固體乙（足量），滴管中有液體甲，廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水（試管底部浸沒在澄清石灰水中）。當(dāng)把甲溶液滴加到乙中，過一會兒可看到石灰水變渾濁了，U形管中的a液面降低、b液面升高了。根據(jù)以上現(xiàn)象請你分析下列說法不正確的是（ ）

A. 甲、乙可能分別是稀鹽酸和大理石

B. 甲、乙可能分別是水和生石灰

C. 甲、乙可能分別是稀鹽酸和鎂條

D. 石灰水變渾濁，一定是發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，某同學(xué)自制的簡易凈水器（如圖1）中放置物質(zhì)的順序錯誤，使凈水效果不理想。

（1）請按由上到下的順序重新排列 （填字母）．調(diào)整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì)，他設(shè)計了下面的除雜流程：

（2）如圖2中步驟①②都需要進行 操作，步驟④需要進行 操作；

（3）已知試劑X是堿溶液，則沉淀Ⅰ為 （寫化學(xué)式），下列堿溶液不符合要求的是_________（填序號）。

A．氫氧化鈉溶液

B．氫氧化鋇溶液

C．氫氧化鉀溶液

D．氫氧化鈣溶液

（4）步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是 ；步驟③中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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