如圖圖示是某學(xué)生在練習(xí)取用、滴加液體藥品和加熱操作過程的示意圖.請回答:

(1)操作中有錯誤的步驟是
 

(2)第二步操作中觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
考點:液體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:(1)取用液體藥品時應(yīng)注意:①瓶塞倒放,防止沾的污物腐蝕瓶內(nèi)的藥品,②瓶口緊挨試管口,防止藥品灑落;
(2)硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色的不溶于水的氫氧化銅.
解答:解:(1)取用液體藥品時應(yīng)注意:①瓶塞倒放,防止沾的污物腐蝕瓶內(nèi)的藥品,②瓶口緊挨試管口,防止藥品灑落;故第一步中有錯誤;故答案為:第一步;
(2)硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色的不溶于水的氫氧化銅,故觀察到的現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀生成;故答案為:生成藍(lán)色沉淀.
點評:注意掌握正確的實驗操作方法和注意事項,學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示下列內(nèi)容:
①三個鋁離子:
 
;       ②三個甲烷分子
 
;③氧化鐵中鐵顯+3價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽中含有鈣離子、硫酸根離子和泥沙等雜質(zhì),實驗室中粗鹽提純的操作步驟如下:
①將粗鹽研細(xì),加水使其充分溶解,然后過濾得到濾液.粗鹽研細(xì)的目的是
 
;過濾是為了除去
 

②向上述濾液中加入過量的BaCl2溶液,直到沉淀不再產(chǎn)生,則加入過量的BaCl2 溶液的目的是
 

③繼續(xù)加入過量的
 
溶液,直至沉淀不再產(chǎn)生,然后過濾,得到濾液和沉淀,沉淀的成分是
 
(填化學(xué)式)
④向③的濾液中加入過量
 
溶液,目的是
 

⑤將上述溶液蒸發(fā)結(jié)晶,得到精鹽.蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,目的是
 
,直到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)
 
時,停止加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)能用如圖裝置進(jìn)行,且能起到“控制反應(yīng)的發(fā)生和停止”的是( 。
A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
B、用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
C、碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳
D、用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用.分別用下列金屬氧化物做催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如表所示:實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用( 。
溫度(℃)氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鐵
開始反應(yīng)470515305490
劇烈反應(yīng)490540350545
A、氧化鐵B、氧化鋁
C、氧化銅D、氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的自然資源

(1)下列水中屬于純凈物的是
 

A.礦泉水;  B.蒸餾水;   C.雨水;    D.自來水
(2)如圖(1)是電解水的實驗裝置,甲試管中收集到的氣體是
 
,化學(xué)基本反應(yīng)類型是
 

(3)我國生活飲用水的主要標(biāo)準(zhǔn)為:
  感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌指標(biāo)
水質(zhì)無色無味澄清PH  6.5~8.5細(xì)菌總數(shù)<100個/mL等
測定水樣的酸堿度可選用
 
(填字母)
A.酚酞溶液      B.石蕊溶液      C.PH試紙
(4)只用水能區(qū)分下列各組物質(zhì)(物質(zhì)均為白色固體)的是
 
(填字母).
A.純堿、燒堿   B.生石灰、熟石灰   C.淀粉、白糖    D.氯化鈉、硝酸銨
(5)水常用作溶劑.公共場所可用過氧乙酸溶液對環(huán)境進(jìn)行消毒.現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液10g,要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的過氧乙酸溶液,需加水
 
g.
(6)如圖(2)為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類的示意圖.回答下列問題:
①氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
,1個A分子中共含有
 
個原子,C代表的是
 

②反應(yīng)中缺少某種物質(zhì),在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補充的微粒是如圖3中
 
(填序號).
③該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)能一次將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液區(qū)別開來的是(  )
A、硫酸B、鹽酸
C、石蕊試液D、石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實驗方法(如圖甲),做木炭與氧化銅反應(yīng)實驗.
(1)左邊試管中的現(xiàn)象為
 
,反應(yīng)方程式為
 

(2)右邊試管中的現(xiàn)象為
 
,反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

傳統(tǒng)的酒精燈已經(jīng)使用了200多年,由于傳統(tǒng)酒精燈密封性差,在使用時應(yīng)做到三個絕對禁止:
 
;
 
 
;
而且添加酒精量不能超過酒精燈容積的
 
,不能少于酒精燈容積的
 

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