【題目】已知X溶液是由兩種均為白色固體的鹽溶于水而形成的混合溶液.按下圖進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題:
(1)試寫出X溶液中兩種溶質(zhì)的化學(xué)式:______、______;
(2)寫出所加試劑的化學(xué)式:A______、B______;
(3)操作過程③的化學(xué)方程式:______.
【答案】CuSO4(或CuCl2) NaCl(或Na2SO4) Ba(OH)2 HNO3
【解析】
根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,X溶液和堿A反應(yīng)生成的沉淀加酸B得到了硝酸銅溶液,故沉淀中含有氫氧化銅沉淀,說明X中含有含銅的鹽,可能是硫酸銅或氯化銅,酸B可能是硝酸,則硫酸銅能與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇;由于加入硝酸仍然含有白色沉淀,說明X溶液中還能產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,由于含有硫酸銅,故可能產(chǎn)生硫酸鋇沉淀;故A可能是氫氧化鋇;在濾液中加入適量的鹽溶液C,得到了硝酸鈉溶液和不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該白色沉淀可能是氯化銀,故加入的C是硝酸銀溶液,濾液中含有氯離子,故X中含有氯化銅,據(jù)此解答即可。
X溶液和堿A反應(yīng)生成的沉淀加酸B得到了硝酸銅溶液,故沉淀中含有氫氧化銅沉淀,說明X中含有含銅的鹽,可能是硫酸銅或氯化銅,酸B可能是硝酸,則硫酸銅能與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇;由于加入硝酸仍然含有白色沉淀,說明X溶液中還能產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,由于含有硫酸銅,故可能產(chǎn)生硫酸鋇沉淀;故A可能是氫氧化鋇;在濾液中加入適量的鹽溶液C,得到了硝酸鈉溶液和不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該白色沉淀可能是氯化銀,故加入的C是硝酸銀溶液,濾液中含有氯離子,故X中含有氯化銅和硫酸鈉,代入框圖,推斷合理;
(1)X中含有氯離子、銅離子、硫酸根離子和鈉離子,故填:Na2SO4和CuCl2;(或CuSO4和NaCl)
(2)A是氫氧化鋇,B是硝酸,故填:Ba(OH)2,HNO3;
(3)③中發(fā)生的反應(yīng)是氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉和氯化銀,故填或:.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物,含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是餐桌上的美味食材。
表1鮮土豆中主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量(每100g)
蛋白質(zhì)/g | 脂肪/g | 淀粉/g | 鈣/mg | 磷/mg | 維生素C/mg |
1.5-2.3 | 0.4-0.94 | 17.5-28.0 | 11-60 | 15-68 | 20-40 |
土豆切開后發(fā)生褐變,用水浸泡能防止褐變,但會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)流失。用土豆片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得其食用品質(zhì)、淀粉含量和維生素C含量隨浸泡時(shí)間的變化如下:
土豆變綠、發(fā)芽時(shí),龍葵素含量顯著增高,而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒,就算是把變綠、發(fā)芽的部位削掉,也不宜食用。除食用外,土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)表1中的“鈣”指的是______________(填“元素”或“原子”)。
(2)由圖1可知:60min內(nèi),_________(填序號(hào),下同)。
A 浸泡30min比10min脆性分值高
B 浸泡10min,硬度、咬碎感均無明顯變化
C 隨著浸泡時(shí)間的增加,粘結(jié)性、彈性分值均降低
(3)由圖2可知:土豆片的淀粉含量與浸泡時(shí)間的關(guān)系是_______________________。
(4)変綠、發(fā)芽的土豆不宜食用,其原因是___________________________________。
(5)下列說法正確的是_____________。
A 土豆是四大糧食作物之一 B 土豆中維生素C含量最高
C 用水泡可防止土豆片褐変 D 土豆開發(fā)應(yīng)用的前景廣闊
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)分別是酸、堿、鹽、氧化物中的一種。其中B、C、E含有相同的金屬元素;B與F反應(yīng)放熱;D與F為同一類物質(zhì),且D可用于滅火。“﹣”表示物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)能轉(zhuǎn)化,其中部分物質(zhì)間的關(guān)系沒有標(biāo)出。根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)寫出C的化學(xué)式_____
(2)寫出D與E相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_____
(3)A與過量E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 它們屬于同種元素
B. 它們構(gòu)成的單質(zhì)為稀有氣體
C. 它們的核外電子數(shù)不同
D. 甲表示陰離子,乙表示陽離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍(lán)色溶液。已知這種藍(lán)色溶液是氯化銅溶液。
(1)探究產(chǎn)生的氣體是什么。
【猜想】①可能是氫氣;②________________③________________。(填兩種即可)
【實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你針對(duì)②和③猜想中的一種,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的猜想。
______________________________________________________________________。
(2)從藍(lán)色溶液中提取金屬銅,F(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,過程如下:
①加入過量的A的目的是________________________,反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________________。
②加入足量B的目的是________________,如何確定此目的已經(jīng)達(dá)到?________________________________________________________。
(3)已知“銅銹”的主要成分是堿式碳酸銅,其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。請(qǐng)推測(cè)“銅銹”是銅與空氣中的________________共同作用的結(jié)果。試寫出用稀鹽酸除去“銅銹”的化學(xué)方程式________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年底,徐宿淮鹽鐵路將建成通車,淮安人可實(shí)現(xiàn)高鐵出行。
(1)高鐵在建造時(shí)使用了大量的新材料,下列屬于金屬材料的是______(填序號(hào))。
A 生產(chǎn)高鐵車頭的玻璃鋼
B 制造高鐵車身的鎂鋁合金
C 制造軌道枕木的聚氨酯材料
D 建筑高鐵路基的鋼筋混凝土
(2)高鐵剎車制動(dòng)盤使用合金鍛鋼制作,主要利用該合金耐高溫、______等特性。
(3)在高鐵站的建設(shè)中,使用了大量的鋼鐵。工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳反應(yīng)冶煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(4)高鐵軌道焊接時(shí),可用鋁熱反應(yīng):2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,該反應(yīng)的基本類型是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 (寫字母編號(hào));
(3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì);
在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span> (填“得到”或“失去”)電子;
(4)C所表示的粒子是 (填“原子”或“離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A~F六種常見物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
C
B
E .
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
A→C: ;
F→D: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃度為 10%的氫氧化鈉溶液 100g,如果濃度要增加一倍,應(yīng)采用( 。
A. 將溶液蒸發(fā)掉一半
B. 加入 100g10%的氫氧化鈉溶液
C. 增加 10g 氫氧化鈉固體
D. 溶劑蒸發(fā)掉 45g
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