16.下列實驗基本操作正確的是( 。
A.
   傾倒液體
B.
  檢查裝置的氣密性
C.
 點燃酒精燈
D.
  量2.5mL溶液

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷.
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)點燃酒精燈的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)量筒的選擇方法進行分析判斷.

解答 解:A、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中所示操作錯誤.
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
C、點燃酒精燈時,要用火柴點燃,禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,以防引起酒精失火,造成危險,圖中所示操作錯誤.
D、量筒用于一定量液體的取用,為減小實驗誤差,使用時應(yīng)盡量選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒,量取2.5毫升液體應(yīng)選用10毫升量筒,圖中所示操作錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.2016年,“3.15”國際消費者權(quán)益日主題為“新消費.我做主”,央視“3.15”晚會對國內(nèi)各行各業(yè)存在的侵犯消費者權(quán)益的行為進行了集體曝光,合理利用化學物質(zhì)會提高生活質(zhì)量,下列有關(guān)做法中,正確的是( 。
A.用亞硝酸鹽代替食鹽烹調(diào)食物
B.適量碳酸氫鈉用于治療胃酸過多
C.用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐
D.少量甲醛用于海鮮的保鮮

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.連云港市不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返.
(1)贛馬羊肉湯風味獨特,香味撲鼻.從分子角度解釋“香味撲鼻”的原因是:分子在不斷地運動;
(2)豆丹被譽為“國內(nèi)少有,蘇北僅有,灌云特有”的美味珍品,它能和魚類一樣為人體提供能量豐富的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);
(3)東!疤伊譄u”營養(yǎng)豐富,歷史悠久.它能為人體提供能量最多的一種營養(yǎng)素是油脂;制作燒雞的容器的手持柄是塑料制品,應(yīng)具有熱固性(填“熱塑性”或者“熱固性”).但是油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水,請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式:2C3H4O+7O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O;
(4)灌云大糕,又名“玉帶糕”,是節(jié)慶假日必不可少的食品,其原料為面粉,面粉在人體內(nèi)經(jīng)催化作用后最終形成葡萄糖,葡萄糖不屬于(填“屬于”或者“不屬于”)有機高分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.常用的84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),則NaClO屬于( 。
A.B.C.D.氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖1是關(guān)于鐵的化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紫紅色固體單質(zhì).請回答下列問題:

(1)B物質(zhì)的一種用途是冶煉金屬.
(2)反應(yīng)①導(dǎo)致每年有大量的鐵銹蝕,為阻止鐵銹蝕的發(fā)生,人們常采用在鐵表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法.鐵銹蝕的原理是鐵與氧氣和水蒸氣接觸.
(3)反應(yīng)③原理可用于工業(yè)“濕法冶金”,某工廠將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液經(jīng)重新處理回收了有關(guān)金屬和化合物,設(shè)計的工藝流程圖如圖2所示,請據(jù)圖回答:
a.步驟①中鋅粉必須過量的原因是確保廢液中的硫酸銅、硫酸亞鐵完全反應(yīng).
b.步驟①中任一反應(yīng)的化學方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu.
c.檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是向固體D中加入稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明加入的稀硫酸不足量.
d.若流程圖中的物質(zhì)損失可以忽略,最終所得硫酸鋅的質(zhì)量>(填“>”、“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.
(4)冶煉21t含雜質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的生鐵,需要含氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為75%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理的解決實際問題.
(1)水沸騰時可將燒水的茶壺蓋頂開,用微觀觀點解釋其原因是溫度升高,水分子間的間隔增大.
(2)防止鐵質(zhì)門窗生銹,可采用的防銹措施有刷漆等.(一種即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.有利于改善大氣質(zhì)量的措施是(  )
A.汽車加裝尾氣處理裝置B.露天焚燒生活垃圾
C.大量使用含碳量高的煤D.工業(yè)廢氣直接排放到空氣中

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.
(1)鋁比較活潑,為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能?鋁容易被空氣中的氧氣氧化,鋁制品表面致密的氧化鋁薄膜保護內(nèi)部鋁不參加反應(yīng).
(2)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制波爾多液(含硫酸銅),請用化學方程式解釋Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)對汽車的部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是使鋼鐵與空氣和水隔絕.
(4)防止金屬的腐蝕和有計劃、合理地開采礦物,尋找金屬替代品,是保護金屬資源的有效途徑,請你再寫出一條回收利用廢舊金屬制品.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.如圖是初中化學常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A是一種常用的食品干燥劑,F(xiàn)、E均為氧化物,B、C、D三種物質(zhì)分別是酸堿鹽中的一種,其中有一種是胃液的主要成分(“-”表示相互反應(yīng),“→”表示相互轉(zhuǎn)化.部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出).請回答:
(1)A、C分別是CaO、CaCO3.(填化學式)
(2)B和D反應(yīng)的化學方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)寫出物質(zhì)E的一種用途滅火.
(4)若F為黑色固體,寫出F轉(zhuǎn)化為E的化學方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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