下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A、炒菜油鍋著火時(shí),立即蓋上鍋蓋
B、燃放煙花爆竹時(shí),要遠(yuǎn)離人群和可燃物
C、天然氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門井開天窗通風(fēng)
D、家用電器著火時(shí),立即用水澆滅
考點(diǎn):滅火的原理和方法,防范爆炸的措施,易燃物和易爆物安全知識(shí)
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)燃放煙花爆竹可能會(huì)造成一些傷害進(jìn)行分析判斷.
C、天然氣具有可燃性,與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸,要謹(jǐn)慎處理.
D、電器著火,為防止觸電,先應(yīng)切斷電源.
解答:解:A、炒菜油鍋著火時(shí),立即蓋上鍋蓋,是利用了隔絕氧氣的滅火原理,故選項(xiàng)說法正確.
B、燃放煙花爆竹可能會(huì)造成一些傷害,燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物(防止易燃爆炸物),故選項(xiàng)說法正確.
C、天然氣與空氣混合遇明火等易發(fā)生爆炸,關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng),可以稀釋燃?xì)、降低溫度,防止發(fā)生燃燒或爆炸,故選項(xiàng)說法正確.
D、家用電器著火,首先應(yīng)切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握滅火的原理、防止爆炸的措施、易燃易爆物的安全知識(shí)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是( 。
A、二氧化碳B、水蒸氣
C、氮?dú)?/td>D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氧元素B、氧分子
C、氧原子D、氧離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、D為單質(zhì),其余均為化合物,B、C由兩種相同元素組成.
(1)若A在完全燃燒和不完全燃燒時(shí),生成不同的氣體.則A完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(2)B溶液在一定條件下可反應(yīng)生成C和無(wú)色氣體D,C和D都與生命活動(dòng)息息相關(guān).B溶液中的溶質(zhì)是
 
(用化學(xué)式表示),D物質(zhì)的一種用途是
 

(3)如圖所示將固體E放入大燒杯中的水里,小燒杯中F的飽和溶液變渾濁.則E的化學(xué)式可能為
 
,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

①寫出圖中編號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳粉末制取較純凈的氧氣應(yīng)選用(圖一中)的實(shí)驗(yàn)裝置為
 
(填字母序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)的基本類型為
 

③組裝發(fā)生裝置B時(shí),下列儀器用品的組裝正確順序是:鐵架臺(tái)→木塊→
 
 

①試管   ②酒精燈④注射器A可用于檢查裝置C的氣密性,步驟如下:
Ⅰ.向錐形瓶中加入少量水至
 
處.
Ⅱ.將注射器A連接到裝置C的導(dǎo)管口處,推或拉注射器活塞,若看見
 
(填字母)時(shí),則說明C裝置氣密性良好.
A.拉活塞時(shí)錐形瓶中液面上升
B.推活塞時(shí)長(zhǎng)頸漏斗中的液面低于錐形瓶?jī)?nèi)液面
C.拉活塞時(shí)長(zhǎng)頸漏斗下端口有氣泡冒出
D.推活塞時(shí)長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,并形成穩(wěn)定水柱
⑤實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取CO2,如用注射器A替換長(zhǎng)頸漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是
 

⑥圖2裝置的作用是
 
,集氣瓶中水上方留有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、P+O2
點(diǎn)燃
P2O5
B、3Fe+2O2
點(diǎn)燃
Fe3O4
C、Mg+O2
點(diǎn)燃
MgO2
D、CO2+C
點(diǎn)燃
2CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空:
(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示或說出數(shù)字“2”的含義:2Ne
 
;兩個(gè)甲烷分子
 
;氫氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

(2)如圖1所示,各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中共表示有
 
種元素,屬金屬元素原子的是
 
(填字母).
(3)請(qǐng)從圖2總寫出一條你能獲取的相關(guān)信息
 

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí):請(qǐng)寫出氟離子符號(hào)
 
,并寫出氟元素與鎂元素形成的化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

微觀解釋不正確的是( 。
A、酒精揮發(fā)--分子不斷運(yùn)動(dòng)
B、二氧化碳?xì)怏w制成干冰--分子體積變小
C、18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子--分子質(zhì)量很小
D、50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL--分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義.
①如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:

由微粒甲“”聚集成的物質(zhì)
 
(填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為
 
,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 

②把a(bǔ)克鐵絲放在氧氣中完全燃燒,通過計(jì)算可知,生成四氧化三鐵b克,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,請(qǐng)判斷a
 
b(填“>”,“<”或“﹦”).

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