下表是4種常見物質(zhì)的pH，其中顯堿性的物質(zhì)是

物質(zhì)

葡萄汁

蘋果汁

雞蛋清

檸檬汁

pH

4.4

3.5

8.0

2.5

A．葡萄汁 B．蘋果汁 C．雞蛋清 D．檸檬汁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市閔行初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“燒堿同學(xué)”要穿過迷宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過。

①請在答題卡中用“連續(xù)線”畫出燒堿應(yīng)行走的路線 ⒄ 。

②燒堿在剛進(jìn)迷宮時，碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì)，寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式：⒅ 、 ⒆

③能用于鑒別燒堿溶液和稀鹽酸的是 ⒇ 。

A．酚酞試液 B．CO2 C．Cu（OH)2 D．銅粉

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中分別表示不同元素的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市崇明初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對比實驗是化學(xué)中常用的實驗手段。下列探究不需要進(jìn)行對比實驗的是

A．物質(zhì)溶解性的大小

B．可燃物燃燒的條件

C．燒堿樣品中氫氧化鈉的含量

D．影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市崇明初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．硫粉：藍(lán)紫色火焰 B．紅磷：白色煙霧

C．鐵絲：火星四射 D．鎂帶：耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市崇明初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是

A．穩(wěn)定性 B．酸堿性 C．還原性 D．揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三第三次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系，其中甲、乙、丙是單質(zhì)，X、Y是化合物。圖中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)。以下判斷錯誤的是

A．物質(zhì)Y一定是氧化物 B．物質(zhì)X一定是H2O

C．甲、乙是非金屬單質(zhì) D．甲與丙反應(yīng)能生成X

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級4月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）水是生命之源，萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水。

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味

c．應(yīng)澄清透明 d．不得含有細(xì)菌和病毒

其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到；

（2）“水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量”這句廣告詞充分說明了飲用水的質(zhì)量關(guān)系到我們的健康。生活中常采

用 的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 ，測定飲用水的酸堿度，可使用 。高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O，則X的化學(xué)式為 ，K2FeO4中Fe的化合價為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市、文華國際學(xué)校九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某無色氣體可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一種或幾種，若將該氣體依次通過以下實驗裝置(假設(shè)每步操作中，參加反應(yīng)的氣體均完全反應(yīng)或吸收)；下列實驗設(shè)計不能達(dá)到預(yù)期要求的是

A．氣體依次通過E→D來驗證是否含有H2O和 CO2

B．氣體依次通過B→A→E來驗證是否含有H2

C．氣體依次通過C→A→D來驗證是否含有CO

D．氣體依次通過E→D→C→B→A→D→E來驗證是否含有H2O、CO2、CO、H2

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