分析 (1)①高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱反應(yīng),生成的氧氣用濃硫酸干燥,用向上排空氣法收集;
②據(jù)反應(yīng)原理寫(xiě)出方程式;
(2)①欲用一氧化碳?xì)怏w(含少量二氧化碳?xì)怏w)測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參與任何反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì),則須先除去二氧化碳,避免干擾,除去二氧化碳 用澄清的石灰水,二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;
②D2處放的是澄清的石灰水,可與一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳充分反應(yīng),故該裝置增加的質(zhì)量即是反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量,然后結(jié)合一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的方程式計(jì)算出參加反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量,據(jù)氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算即可;
③若上述連接儀器沒(méi)有使用D1裝置,則D2裝置增重的質(zhì)量既包括反應(yīng)生成的二氧化碳,還包括本來(lái)就有的二氧化碳,會(huì)使計(jì)算的氧化鐵的質(zhì)量增加,純度比實(shí)際值偏大;
③一氧化碳有毒,排放到空氣中會(huì)造成大氣污染,所以要進(jìn)行尾氣處理,可利用其可燃性將一氧化碳燃燒掉.
解答 解:(1))①高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱反應(yīng),生成的氧氣用濃硫酸干燥,用向上排空氣法收集;
②據(jù)反應(yīng)原理寫(xiě)出方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
③二氧化錳不溶于水,氯化鉀溶于水,故加足量水溶解固體剩余物,過(guò)濾除去二氧化錳,蒸發(fā)濾液,使錳酸鉀結(jié)晶析出;
(2)①欲用一氧化碳?xì)怏w(含少量二氧化碳?xì)怏w)測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參與任何反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì),則須先除去二氧化碳,避免干擾,除去二氧化碳 用澄清的石灰水,二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
D2處放的是澄清的石灰水,可與一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳充分反應(yīng),故該裝置增加的質(zhì)量即是反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量;
設(shè)樣品中氧化鐵的質(zhì)量為x
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160 132
x 17.6g
$\frac{160}{x}=\frac{132}{17.6g}$
x≈21.3g
鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為:16.8g:(21.3g-16.8g)=168:45;
②由于制取的氣體中常含有水蒸氣,所以,裝置D1的作用是干燥一氧化碳;裝置C2的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;
③若裝置中沒(méi)有連接裝置C1,生成的二氧化碳中混有的水蒸氣原來(lái)的二氧化碳,這樣測(cè)算出的該鐵的氧化物中氧元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將偏大;
④一氧化碳有毒,排放到空氣中會(huì)造成大氣污染,所以要進(jìn)行尾氣處理,可利用其可燃性將一氧化碳燃燒掉;
故答案為:
(1)①B EG; ②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)①168:45; ②干燥二氧化碳;澄清的石灰水變渾濁;③偏大; ④在裝置最后加一個(gè)燃著的酒精燈.
點(diǎn)評(píng) 理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | 實(shí)驗(yàn)室用蒸餾的方法制取蒸餾水 | |
B. | 加熱蒸發(fā)法除去氯化鈉溶液中的少量鹽酸 | |
C. | 用灼熱的銅網(wǎng)除去N2中混有的少量O2 | |
D. | 用適量石灰石除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 客家芋子餃 | B. | 牛皮糖薯干 | C. | 小炒魚(yú) | D. | 黃元米餜 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與溶劑的種類有關(guān) | |
B. | 通過(guò)比較塑料瓶變癟的程度可以證明C02與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 通過(guò)推動(dòng)注射器活塞的難易程度可以證明氣體比液體分子之間的間隔大 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目不同 | B. | 原子中含有相同數(shù)目的中子 | ||
C. | 原子中核外電子數(shù)不同 | D. | 屬于同種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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